一、企業(yè)介紹

尼克魔法美育致?于為3-12歲?童提供完整的美育課程規(guī)劃，持續(xù)投?打造魔法IP，以熊貓魔法師尼克的探險世界故事為主線展開課程設計，以全新的形式，全新的場景，全新的內(nèi)容，為全國少?美術(shù)教育機構(gòu)提供課程內(nèi)容賦能、管理運營賦能、??資源賦能，幫助機構(gòu)降低綜合成本，提升投資能?。

二、品牌介紹

尼克魔法美育2015年創(chuàng)?于法國巴黎，由留法藝術(shù)家夏?天創(chuàng)辦，早期主要開展中法藝術(shù)游學交流課程，先后組織1000余中國家庭到巴黎游學以及歐洲游學，同時將優(yōu)秀?童作品在盧浮宮、蓬?杜等藝術(shù)殿堂展覽展出，2016年組建巴黎課程研發(fā)中?，開始國內(nèi)業(yè)務，并于成都創(chuàng)辦公司的第?家美育學校（神仙樹校區(qū)），?前已擁有8家直營校區(qū)，41家加盟校區(qū)，公司現(xiàn)在有3大研發(fā)中心，分別是：法國巴黎 、新加坡吉隆坡、中國成都，尼克魔法開發(fā)擁有?主知識產(chǎn)權(quán)的10年學制“魔法美育”系統(tǒng)課程，結(jié)合游戲化思維框架，以互動、啟發(fā)、?勵的?式拓展孩?的知識?和視野。課程核?價值主張“會說話的美術(shù)課”，課程注重語?表達和?活實踐，旨在通過美學教育培養(yǎng)?信的孩?。

三、品牌8大優(yōu)勢

1、原創(chuàng)IP體系源自法國巴黎：

以熊貓魔法師尼克探索魔法世界為故事主線，構(gòu)建兒童認知體系；

2、游戲化課程：

以有趣的游戲?qū)耄胗螒虻臋C制，自主研發(fā)的游戲化教學系統(tǒng)；

3、OMO多元場景課程體系：

通過魔法教學系統(tǒng)，在學校、家、公園、海洋館等場景進行教學；

4、創(chuàng)建五部教學法：

再教學模式上運動“觀、感、想、創(chuàng)、說”五部教學法；

5、教務管理系統(tǒng)：

系統(tǒng)支持全業(yè)務流程，報名、考勤、家校互動；

6、巴黎課程研發(fā)中心、新加坡課程研發(fā)中心、成都總部研發(fā)中心：

對接國際前沿藝術(shù)，將學生作品展入盧浮宮；

7、PBL美學實踐課程：

陶藝、烘焙、扎染、木工、博物館課程、戶外寫生、研學旅行等；

8、學期評估課程：

專屬繪本、大賽集訓、考級集訓、大賽評估；

四、服務支持

1、課程內(nèi)容支持

全年常規(guī)課、集訓課、活動課、特色課；

2、營銷內(nèi)容支持

3、師訓內(nèi)容支持

五、投資優(yōu)勢

1、新物種——家門口的神奇課堂

離家近 課程好玩 教師有趣 學校有愛

2、三大場景（家、校、社會文脈）、五大形式（看、畫、作、展、演）授課

設置“必修+輔修課+特?課

3、全年5大主題40個子主題

推崇“少而精”理念，拒絕“蜻蜓點水”式的學習

4、創(chuàng)建精細化會員式經(jīng)營模式

辦校省心大大提高校區(qū)經(jīng)營水平，降低投資風險

5、強大的產(chǎn)品供應能力

配套完善&開課簡單（教材/課件/雙師/活動策劃/材料包/場景/環(huán)創(chuàng)/教學系統(tǒng)/IP等）

六、8大服務系統(tǒng)

1、選址市調(diào)

上門協(xié)助選址，進行全面市場調(diào)研及評估分析針對性設置課程形式及收費標準

2、裝修設計

提供整套VI系統(tǒng)環(huán)創(chuàng)設計

3、團隊組建

各崗位人員梯隊招聘及打造提供各崗位人員管理考核方案

4、多維度師訓

通過線上+線下，上門+到校，常規(guī)+巡校校長+老師，市場+咨詢的遞進式分課程分角色培訓

5、招生裝滿行動

市場宣傳預熱，開業(yè)招生、活動招生裝滿為止

6、課程授權(quán)：

可使用家場景、校場景、社會場景等課程

可使用所有課程的配套包

可使用新研發(fā)及迭代所有課程

7、運營賦能

多對一服務手把手指導各業(yè)務模塊專業(yè)老師一對一服務

8、校管系統(tǒng)

校區(qū)管理、學生管理、財務管理、營銷管理、招生管理

七、加盟流程

初次洽談——意向合作——資質(zhì)審核——總部互相考察——校區(qū)參觀——簽訂合同——啟動服務

美育的春天來了

尼克魔法美育用直營的心態(tài)做加盟。