什邡市教師進修學校創建于1963年9月，1986年被教育部首批項目驗收為合格教師培訓學校。

什邡市教師進修學校-學校概況。

學校是我區中小學教師繼續再教育的培訓、科研和服務站，以什邡市人民政府領導干部和什邡市教育部門負責人為日常工作重點。此外，大力開展各種社會發展培訓工作，成為什邡市知名的社會發展培訓服務站。2001年5月，經什邡市委、市人民政府決定，什邡市教師培訓學校和什邡市國家開放大學服務中心聯合成立，是什邡市唯一具有獨立辦學資格的成人高等職業教育機構。

經過多年的發展趨勢，學校擁有各種功能完善、布局合理的文化教育教學設備。目前總面積2600平方米，總建筑面積4600平方米。它有一個電子計算機教室和多媒體教室，可以容納100名學生在計算機上學習和訓練，可以考慮使用當代教育方法的必要性。學校各個公司的辦公室都配備了電子計算機，計算機的基礎管理已經完成。

學校的規章制度很完善。首先，在管理方法上強調聘任制、教職員工的崗位競爭、崗位對責任的認可、過程管理與目標管理的有機結合。

學校擁有一支師德高尚、業務水平強、富有進取精神的教職工隊伍。目前有高級教師、初中高級教師11人，德陽市領導9人，德陽市技術骨干教師、什邡市技術骨干教師10人，長期兼職聘請教師(專家教授)20余人，省部級普通話測試員7人。

近年來，我院在全省大力開展中小學教師培訓工作，包括新教師培訓、全員崗位培訓、教師心理健康文化教育全員培訓、教學主任全員培訓、技術骨干教師培訓、行政部門黨員干部培訓、教育信息化課堂教學改革培訓、災后重建師生心理輔導、“512內心守望先鋒計劃”培訓、中小學教師教育信息化能力培訓、“國家教育部—聯合國兒童基金會災區教師”培訓等中小學校本培訓成效顯著，危害廣泛。學校教師有著深厚的中小學出勤率和評課記錄，積極開展和具體指導中小學文化教育學科建設，為提高我區在職教師專業能力，提高我區整體教育科研水平，融入我區中西部縣市基礎建設、經濟發展、文化藝術強市的整體發展戰略做出了積極貢獻。在具體的中學知識中，充分掌握專業知識，學習方法。其中，我區實習期間新教師培訓參與率為100%，培訓評估達標率為100%。許多參與教師已經成為學校課堂教學技術的骨干。全省98%的中小學教師接受了計算機專業技能培訓，校本培訓和課堂教學改革培訓參與率達到100%。德陽一大批領導和技術骨干教師不斷涌現。

2004年，學校根據德陽市教師培訓機構對項目驗收情況進行評估。

學校目前是德陽市普通話水平培訓的測試案例，四川省中小學教師教育信息化能力的培訓點和考點，什邡市技術專業人才培養產業基地。學校除了做好師資培訓外，還充分利用區位優勢，大力開展面向全國的計算機、英語、普通話培訓。輻射源來自藍劍集團、汀江皮化集團、宏達集團等什邡市大型企業，以及稅務局、市財政局、人事局等政府部門，努力為什邡市經濟發展和文明建設服務。學校還赴北京對四川省政府駐北京辦事處近600名員工進行了發展培訓。

什邡市教師進修學校畢業證部經過長期探索，建立了一套合理的成人課程管理和教學水平操縱的發展模式，融入當地社會經濟發展趨勢，服務于項目區文明建設。自成立以來，已培養了近7000名大學畢業生，其中許多人已經成為我區各領域的領導干部和業務流程技術骨干。畢業證部在課堂教學上采用“學分制年度制”，教學方法嚴謹靈活;與四川師范大學、華西師范大學、四川教育學院、德陽大學等高中合作，開設了漢語、法律法規等高級課程、大專班和大專班。，并與地方政府機關、事業單位合作舉辦金融、醫藥、工程與建設、管理方法、發電等實踐性很強的技術類專業和課程。由于銷售業績突出，1998年被四川省教育局授予“全國縣級開放大學”。此外，課堂教學實踐活動的基礎設施得到了努力完善，人民檢察院、中心醫院、什邡煙廠等幾十個課堂教學實踐活動產業基地建成，不僅提高了課堂教學水平，而且與生產制造的日常生活緊密結合，為基層和項目區的經濟發展服務，取得了良好的社會效益和經濟效益。

多年來，市委、市政府、市人民政府和上級領導機關對學校的發展趨勢給予了高度重視和應用。相關領導干部經常入校給予具體指導，討論學校發展趨勢。

“教育為本，教育為本”。在我區全面建設小康社會、構建和諧社會的歷史背景下，什邡市師范學校肩負著更加光榮而復雜的日常任務。積極為區域經濟發展和文化發展塑造高素質人才，以人為本，關愛教師，全面提高我區中小學教師的專業能力，是每個人的義務。在市委、市政府領導干部、市人民政府和有關行政機關的領導下，大家勇于進取，不斷進取，把學校工作推向一個新的高度，積極爭做四川省示范性教師培訓機構。