湖南慧騰成長特訓學校 創辦于2007年，由資深青少年輔導專家創辦，針對出現行為、心理、品行等問題的青少年進行糾偏教育，學習周期6個月。慧騰學校遵循人本主義心理學原理，秉承專業、仁愛、和諧、智慧的教育宗旨，專業解除家庭困惑，帶領孩子健康成長。

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招生對象：12歲至18歲，有以下行為表現的青少年（可適當放寬年齡限制）：

1、沉迷網絡游戲、玄幻小說，行為心理偏離正常的；

2、奢侈消費、撒謊、偷盜、自控力差的；

3、性格孤僻、自卑自閉、不善溝通、社會適應不良的；

4、情感淡漠、與家人關系敵對、缺乏責任感的；

5、情感關系混亂、情感取向偏離的；

6、打架斗毆、暴力傾向、離家出走、夜不歸宿的；

7、厭學逃課、沒有上進心、或有學習障礙的；

8、家庭教育無法解決的其他成長問題。

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全國服務熱線： 400-600-2979   18507312979   19873015006（微信同號）

學 校  網 址： http://www.hten888.com/zhuantione/     www.hten158.com

招生辦 地 址： 湖南省長沙市岳麓區瀟湘中路328號58眾創401－2

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  3.計劃評審技術，計劃評審技術( program evaluation and review technique, PERT)產生于20世紀50年代末期。1958年,美國海軍特別項目局負責對大型軍事開發計劃中性能動向的探索,在北極星武器系統中首次采用了原先已被創造出來并經漢密爾頓管理咨詢公司協助改進的計劃評審技術。此后,這項技術很快擴展到全美的國防和航天工業。大約在海軍發展此項技術的同時,杜邦公司為了解決新產品從研究到投入生產所需的日益增長的時間和成本問題,著手搞了一套類似的技術,叫作關鍵路線法(critical path method, CPM)。計劃評審技術是在網絡理論基礎上發展起來的計劃控制方法,其核心工具是網絡圖,即用圖形的形式顯示項目中各項工作之間的關系。計劃評審技術的主要內容是:在某項業務開始之前制定周密的計劃,并依據計劃制定一套完整的執行方案。然后,用方向線、節點、數字等符號把執行方案繪制成網絡圖,之后便依據網絡圖進行控制。借助網絡圖,每個項目成員都能看到自己對于整個項目的成功所起的關鍵性作用,不切實際的時間安排能夠在項目計劃階段被發現并及時加以調整,所有成員能夠將注意力以及資源集中在真正關鍵的任務上。4．甘特圖甘特圖經常與計劃評審技術同時使用。甘特圖是由科學管理運動的先驅者之。

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  計劃工作的經濟性,又能使計劃與實際情況相吻合,提高計劃工作的科學性。2.項目計劃技術，計劃必須具有可操作性 *能反映操作性特點而且有助于提升分析和規劃技能的計劃當屬項目計劃。項目不同于一般的常規性工作任務。項目是在固定的預
算以及固定的時間內,為了達到某一特定目的而臨時組合在一起的一組資源的利用活動。項目具有具體的起始和結束時間,具有特殊性而且只發生一次,一般由具體的個人或團體承責任,須廣泛地使用各種資源和技能 項目計劃是對項目的目標及活動予以統籌,以便能在固定的時間內,以*低的成本獲取項目預期成果,其工作過程如下。一階段是項目的界定。圍繞項目的*終成果界定項目的總體目標。總體目標的界定應考慮到可行性、具體化、明確的時間期限等多方面的因素。一般情況下,為使目標更具有指揮協調的作用,還應進一步把總體目標分解成一系列階段性目標。第二階段是行動分解。由于項目是非常規性的例外工作,時間要求緊,所以有必要對項目進行更加周密的籌劃,對項目做進一步的分解,并進一步分析每項行動的時間、所需要的資源和費用預算等,即明確每項行動何時做、由誰來做、如何做,以及花費多少等問題。第三階段是行動統籌。分析、識別眾多具體行動之間的內在聯系,合理地籌劃,進而將眾多的行動重新整合起來。

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  確的估計和判斷。預測有兩種:一種是對未來經營條件、銷售量和環境變化所進行的預測,這是制定計劃的依據和先決條件;另一種是從既定的現行計劃發展而來的對將來的期望,如對一項新投資所做的關于支出和收入的預測,這是計劃工作結果的預期。預測的方法可歸納為兩大類:一是定性預測方法,主要靠人們的經驗和分析判斷能力進行預測,如德爾菲法等;二是定量預測方法,就是根據已有的數據和資料,通過數學計算和運用計量模型進行預測,如時間序列分析、回歸分析等。4.制定計劃方案，在上述各階段任務完成之后,接下來應制定具體的計劃方案。制定計劃方案包括提出方案、比較方案、選擇方案等工作,這與決策方案的選擇是一樣的道理。計劃是面向未來的管理活動,未來是不確定的,不管計劃多么周密,在實施過程中都可能因為內外部環境的變化而無法順利開展,有的情況下甚至需要對預先制定的計劃予以調整。僵化的計劃有時比沒有計劃更糟糕。因此,在制定計劃方案的同時,應該制定應急計劃(或稱權變計劃),即事先估計計劃實施過程中可能出現的問題,預先制定備選方案(有時甚至是幾套備選方案),這樣可以加大計劃工作的彈性,使之更好地適應未來環境。,實施和總結計劃方案。

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