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湖南慧騰成長特訓學校 創辦于2007年，由資深青少年輔導專家創辦，針對出現行為、心理、品行等問題的青少年進行糾偏教育，學習周期6個月?；垓v學校遵循人本主義心理學原理，秉承專業、仁愛、和諧、智慧的教育宗旨，專業解除家庭困惑，帶領孩子健康成長。
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招生對象：12歲至18歲，有以下行為表現的青少年（可適當放寬年齡限制）：
1、沉迷網絡游戲、玄幻小說，行為心理偏離正常的；
2、奢侈消費、撒謊、偷盜、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自閉、不善溝通、社會適應不良的；
4、情感淡漠、與家人關系敵對、缺乏責任感的；
5、情感關系混亂、情感取向偏離的；
6、打架斗毆、暴力傾向、離家出走、夜不歸宿的；
7、厭學逃課、沒有上進心、或有學習障礙的；
8、家庭教育無法解決的其他成長問題。
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全國服務熱線： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同號）
學 校 網 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
招生辦 地 址： 湖南省長沙市岳麓區瀟湘中路328號58眾創401－2
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夢想成真不會遙遠鼓起勇氣堅定向前，嚴格的規范更加明確了組織中的工作優先級和工作期望,進而使組織成員對工作方式理解更深,*終提高組織工作效率。(5)考察組織的獎懲機制。這一評估可以通過觀察組織在慶?；颡剟钅谴诵Ｐ膬r值、核心突破等關鍵事件時所采取的方式來進行。相反,觀察那些被懲罰或被忽視的行為則能從另一個角度為理解組織文化提供線索。（二）組織文化的分類，組織文化范疇內涵豐富,因此,對組織文化的分類標準也復雜多樣。1,按組織文化的內在特征分類，美國埃默里大學的杰弗里·桑南菲爾德將組織文化劃分為四種類型,為我們識別組織文化之間的差異、認識個體與文化合理匹配的重要性提供了一定的依據。(1)學院型組織文化。學院型組織喜歡雇用年輕的大學畢業生,并為他們提供大量的專門培訓,然后指導他們在特定的職能領域內從事各種專業化工作,所以說,這是為那些想全面掌握一種新工作的人而準備的地方,在這樣的組織中他們能夠不斷成長和進步。典型的學院型組織有美國的IBM公司、可口可樂公司和寶潔公司等。
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向和群體意識。由此可見,組織文化首先具有獨特性、長期性和可塑性特征。除此之外，還有以下特征:
（一)精神性，從本質上講,組織文化是一種抽象的意識范疇,是存在于組織內部的一種群體意識現象、意念性行為取向和精神觀念。正是基于組織文化的這種精神性特征,人們常常將之看成組織的一種無形資源或無形資產。
（二）系統性，組織文化不是碎片化的,它具有很強的系統性。任何組織文化都是由共享價值觀、團隊精神、行為規范等一系列相互依存、相互聯系的要素構成的一個系統。（三）) 相對穩定性，組織文化一旦形成,就具有較強的穩定性,它不會因組織領導人的變更、發展戰略的轉移、組織結構的變化,以及產品與服務的調整而隨時改變或頻繁變化當然,組織文化的穩定性也是相對的,也就是說組織文化并不是一成不變的。從一個較長時期來考察,組織文化也會隨著社會的進步、環境的變遷以及組織歷史的積累和組織變革而相應進步和發展。與時俱進的健康的組織文化,有助于組織更好地適應外部環境變化和變革,而僵化的不健康的組織文化,則可能導致組織對外部環境的不適應甚至因此而走上不良發展之路。組織主動變革。
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(2)俱樂部型組織文化。俱樂部型組織非常重視適應、忠誠和承諾。在這種組織中、資歷是關鍵因素,年齡和經驗至關重要。與學院型組織相反,俱樂部型組織致力于把管理人員培養成通才。典型的俱樂部型組織有政府機構、軍隊和美國的貝爾公司等。(3)棒球隊型組織文化。棒球隊型組織鼓勵冒險、革新和發明創造。這種組織在進行招聘時,會從各種年齡和經驗層次的求職者中尋求有才能的人,其薪酬制度以組織成員的績效水平為標準。由于這種組織會給予工作出色的組織成員以巨額獎酬和較大的自由度,所以組織成員一般都會拼命努力工作。棒球隊型組織在會計、法律、投資銀行、咨詢、廣告、軟件開發、生物研究等領域運用得比較普遍。(4)堡壘型組織文化。堡壘型組織著眼于組織生存。這類組織以前大多是學院型、俱樂部型或棒球隊型的,但在困難時期衰落后,只能盡力來保證組織的生存。這類組織雖然工作安全保障不足,但對于喜歡流動性和挑戰性的人則具有一定的吸引力。2,按組織文化對組織成員的影響力分類。美國哈佛商學院教授約翰·科特和詹姆斯·赫斯科特在1987年8月至1991年1月之間,先后進行了四個項目的研究,依據組織文化對組織成員的影響力,將組織文化分為三種類型:(1)強力型組織文化。強力型組織文化提供了必要的組織機構。
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