不過，李治的這股子仗義的精神還沒有得到充分發揮的機會，李世民就轉怒為笑。

“此去洛陽，總要待上一個月，家里都安頓好了嗎？”世民畫風突變，搖身成為了關心沈安日常生活的大爺。

“已經安頓好了，因為有幾個學生要跟隨陛下到洛陽避暑，所以，我已經把作坊臨時關閉了，只等著盛夏結束，就可以繼續開課。”

世民頷首：“你有安排就好，不過，課程方面，也不能放松。不妨告訴你，朕對你這個作坊可是寄予了厚望，你招收的那些學生，名單朕都看過了，確實是網羅了一大批人才，有些朕還不認識，不過，朕相信，經過學習，他們日后必定都能成為棟梁之才。”

“所以說，沈安，你明白你身上的責任嗎？”李世民忽然語重心長的說。

沈安愣了愣，什么責任？

按理說，開設這個作坊，他身上確實是有些責任的，比如說，保證學生們的安全，教授知識，并且讓他們都能學會。

制作大批先進的兵器，以利于大唐在戰場上戰無不勝，這些都是他應該做的。

不過，除此之外，他還有什么責任？

聽李世民的口風，他所說的責任，肯定不在他的想象范圍之內。

“不明白？”

“自然是培養人才的責任了！”世民欣欣然給予提示，在他看來，沈安的作坊，絕對不是一個簡簡單單的制作兵器的地方，同時，還是一個觀察未來可造之材的重要場所。

或許沈安他們都不知道，李世民可是一個求賢若渴的君主，自從御宇天下以來，他就一直留心選拔人才。

隋時雖然已經開設了針對民間人才的科考制度，不過，因為隋短祚，這項制度還未來得及穩固發展就漸次凋零了。

至唐興，又承繼了這項制度，可見，這項制度對于人才的選拔，作用是非凡的。

只不過，凡是雄才大略的君主，總是擔心，民間仍有落網之魚。即便制度在那里擺著，考試也在按照年份，正常舉行。

但李世民仍然覺得還不夠，大唐需要更多的人才，而這些人才，他們也許于墨上并不是特別的出眾，卻擁有其他的才能。

足可以為大唐做出許多貢獻，于是，當沈安提出，要在長安城善和坊建立一個炸彈作坊的時候，他心里是非常贊許的。

一方面，沈安制作的這個叫炸彈的兵器，著實厲害，效果非凡。李世民戎馬半生，他很了解，兵器對于戰士們的重要性。

不管怎么說，沈安的這個嘗試，若真的成功了的話，對于前線辛苦鏖戰的唐軍戰士，一定是一大幸事。

基于此，他并不擔心多花一點錢會如何如何，這些錢花的都是值得的，也是必要的浪費。

https://www.24shuba.com/Read/17048/21820695.html

https://m.24shuba.com/read/17048/21820695.html

https://www.91qks.com/Read/17372/21822262.html

https://m.91qks.com/read/17372/21822262.html