萍鄉高等專科學校坐落在安源（江西萍鄉）。學校創辦于1978年，前身為宜春師專萍鄉大專班。1982年8月，萍鄉市政府決定定名為萍鄉市教師進修學院。1982年11月，經江西政府批準，學校更名為萍鄉教育學院，主要承擔培養全市中學師資、培訓在職教師等任務。1993年4月，經原國家教委批準，升格為萍鄉高等專科學校。是教育部批準的全日制公辦高等教育院校。學校堅持辦學的科學性、前瞻性、實用性、多樣性，堅持走發展、提高、擴規、增效之路，努力培養和造就具有創新精神和實踐能力的實用型、復合型、競爭型、創造型人才，取得了良好的辦學效益。

萍鄉學院坐落于中國近代工業主要發祥地之一——江西省萍鄉市。

1898年創辦的萍鄉煤礦，是當時中國“十大廠礦”之一。萍鄉是國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態文明建設試點城市、國家產業轉型升級示范區。蘆溪縣是中國最大的電瓷產業基地；湘東區是中國工業陶瓷重要生產基地。萍鄉歷史悠久、人文薈萃，自古享有“讀書之鄉、教育之邦”的美譽；儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全；中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠播日本、韓國和東南亞；武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉是中國工人運動的發源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發地。

萍鄉學院是一所以工學為主，文理為基礎，多學科相互支撐、協調發展的全日制普通本科院校。學校溯源于1941年創辦的省立萍鄉簡易師范學校，1949年更名為萍鄉師范學校，1978年開辦大專班，1982年成立萍鄉教育學院，1993年更名為萍鄉高等專科學校，2013年經教育部批準升格為本科院校——萍鄉學院。2016年獲得學士學位授予權。78載辦學春秋，為社會輸送了10余萬名畢業生。首屆畢業生劉天泉是中國工程院首批院士。

升本以來，學校秉承“厚德至善、勵學篤行”的校訓精神，牢固樹立地方性、應用型辦學定位，不斷深化教育教學改革，努力構建符合高等教育發展規律、適應地方經濟社會發展需求的人才培養體系，發展態勢良好，辦學水平和社會聲譽提升迅速，本科辦學初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團委、全國群眾體育先進單位、全國高校美育工作先進單位、江西省就業工作先進單位、江西省綜治工作先進單位、江西省第一批十大文明校園、萍鄉市服務地方經濟突出貢獻單位等榮譽稱號。2015年被列為江西省首批向應用型高校轉型發展試點院校，是全國大學生創新創業實踐聯盟成員。

學校設有12個二級學院，涉及工學、文學、理學、教育學、管理學、藝術學、法學、歷史學等八個學科門類的29個本科專業。現有普通全日制在校生11036人，其中本科生7668人，本專科生比例為7:3。

校園占地面積1200畝，校舍建筑面積33.14萬平方米，教學行政用房19.46萬平方米。有教學實驗實訓室167個，校外實習實踐實訓基地147個。建有省級柔力球訓練基地和省級社會體育指導員培訓基地。教學科研儀器設備總值10335.12萬元，館藏紙質圖書125.64萬冊，電子圖書150余萬冊。校園網絡覆蓋全校范圍，網絡出口帶寬8000Mbps。

學校現有教職員工842人，其中博士55人，正高職稱57人，副高職稱164人。享受國務院特殊津貼專家1人，教育部新世紀優秀人才1人，江西省政府特殊津貼專家2人，“西部之光”人選4人，江西省青年科學家（井岡之星）1人，“江西省百千萬人才工程”人選9人，江西省主要學科學術和技術帶頭人2人，贛鄱英才“555”工程人選2人，江西省首批“雙千計劃”引進人才長期項目人選1人，江西省“百人遠航工程”人選2人，江西省高校教學名師2人。

學校現有省級一流專業1個、校級特色專業10個，省高校專業綜合改革試點項目1個，省級精品課程（省級精品資源共享課程、精品在線開放課程）9門，校級精品在線開放課程39門，省高校“課程思政”示范課程2門。2013年以來立項全國教育規劃課題1項、江西省教育規劃課題31項、江西省高校教改課題67項，獲江西省教學成果獎4項。

學校面向全國27個省(自治區、直轄市)招生，升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學生在全國大學生數學建模大賽、全國大學生廣告設計大賽、全國全民健身操舞大賽、江西省“互聯網+”大學生創新創業大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創佳績。近三年來，參加省級以上各類競賽444人次，其中獲全國一等獎1項、二等獎6項、三等獎5項，省級一等獎50項、二等獎62項、三等獎109項。學生研發冰壺堡等發明專利和實用新型專利26項，在SCI、EI等期刊發表論文11篇。依托大中型企業和事業單位開展實習（實訓），增強了學生實踐動手和創新創業能力，畢業生受到用人單位好評和社會各界歡迎。

學校對接地方產業，著力建設了江西省工業陶瓷重點實驗室等5個省級科研平臺和海綿城市研究院等4個校級科研平臺。學術氛圍日益濃厚，舉辦了第三屆“漢冶萍”國際學術研討會、首屆海峽兩岸儺文化學術研討會等20余次大型學術研討會。升本以來，立項省級以上課題355項，其中國家自然科學基金11項、國家社科基金1項、全國教育規劃課題1項、教育部高校人文社科項目2項、國家語委課題5項；編制行業標準6項；發表論文1570篇，其中SCI論文73篇，EI期刊論文21篇；編寫教材、出版專著130部；獲發明專利授權4項。

風好正是揚帆時。立足新建本科院校實際，學校積極探索符合自身特點的發展道路，具備了應用型高校的基本形態，在“傳承紅色基因，弘揚紅色文化”“融入地方發展，對接產業需求”等方面初步形成辦學特色。面向未來，學校將深入貫徹全國教育大會和全國高校本科教育工作會議精神，進一步強化內涵建設，加快推進轉型發展，努力將學校建設成為特色突出、優勢明顯的應用型本科高校。