走進(jìn)遼寧本溪縣高級中學(xué)高中校園，仿佛置身于一個精巧別致的大花園。熙翰樓前，高大的孔子雕像莊嚴(yán)肅穆，其下鐫刻的《論語》中的名言給人以無限啟迪；激情的音樂噴泉時而奔放時而內(nèi)斂仿佛在為花季少年編織著五彩繽紛的夢；象征著“最美且第一”的古希臘神話中的“智慧之果”展示出縣高中人中西合璧的教育理念；前后兩盞24米高的傘形豪華燈有如航標(biāo)燈一樣，指引著學(xué)子走出大山，奔向遠(yuǎn)方； “崇德尚學(xué)，篤志報國”八個鎏金大字組成的校訓(xùn)氣勢磅礴；栩栩如生的“四大發(fā)明”巨型浮雕既令廣大學(xué)子勤奮勵志又呈現(xiàn)出中華民族五千年燦爛文化與文明；“好運(yùn)牛”頭頂夕陽，腳踏實地，象征著運(yùn)氣只與勤奮相伴的真理。校園中植有云杉、銀杏、梧桐、火炬、天女木蘭等40余種名貴樹種，有葡萄長廊、蘋果園、李子園、杏園。曲徑林陰、花壇草坪，春有花，秋有果，四季常青，置身其中使人心曠神怡。正是：春賞翰園百花艷，仲夏噴泉避暑川，秋吟木蘭動聲色，冬夢白雪思校園。

多年文化積淀與傳承形成了獨(dú)具一格得校園文化，處處體現(xiàn)環(huán)境育人功能。我校自1980年建校至今，辦學(xué)條件已發(fā)生翻天覆地的變化，特別是近10年來，政府累計投入近5000萬元，僅2013年就投資900余萬元，改善辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件，目前學(xué)校占地28萬平方米，建筑面積3.9萬平方米，擁有4棟教學(xué)樓，3棟宿舍樓，占地2.4萬平方米的標(biāo)準(zhǔn)體育場，5400平方米的塑膠操場，2460平方米的食堂，3200平方米的體藝館，1000平方米的乒乓球館，2700平方米的體操房、美術(shù)、音樂專用教室，基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，為全體師生的課余活動提供了場所。學(xué)校擁有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有線廣播系統(tǒng)，學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)及覆蓋全部教學(xué)班的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。圖書館閱覽大廳1100平方米，藏書10余萬冊，電子圖書5萬冊，雜志500余種，全天對廣大師生開放。2013縣政府又投資近900余萬元改善我校辦學(xué)條件。如今的縣高中占地面積、建筑面積、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)條件已發(fā)生翻天覆地的變化。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工325人，專任教師275人，其中全國模范教師1人，特級教師3人，市級以上學(xué)科帶頭人14人，市縣兩級骨干教師62人，中學(xué)高級教師88人，研究生學(xué)歷64人，本科學(xué)歷達(dá)100%。在校生3615人，75個教學(xué)班。30年來縣高中為上級院校輸送了許多優(yōu)秀畢業(yè)生，清華、北大等全國所有名校，均有她足下高徒。

學(xué)校以其先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的管理體制和優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量取得令人矚目的成績，先后獲得：全國素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、全國創(chuàng)造教育示范校、中國西部顧問學(xué)校、全國教育培養(yǎng)后備人才試點(diǎn)中學(xué)、北京2008奧林匹克教育示范校、全國創(chuàng)新寫作實驗與研究優(yōu)秀實驗校，全國中小學(xué)全效學(xué)習(xí)方案研究實驗學(xué)校，全國心理教育百校工程科研基地，遼寧省文明學(xué)校，遼寧省級文明單位，遼寧省示范性高中，遼寧省國防教育先進(jìn)學(xué)校、遼寧省綠色學(xué)校，遼寧省 “科研興校”百強(qiáng)校，遼寧省新課程改革樣本校、遼寧省教育科研先進(jìn)單位，本溪市德育先進(jìn)學(xué)校，本溪市德育示范校，本溪市教學(xué)管理先進(jìn)單位，本溪市教育科研先進(jìn)單位、本溪市繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校。

高中能取得如此驕人的成績，是縣委、縣政府及省市縣級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全縣人民鼎力支持的結(jié)果，也凝聚著幾代高中人的不懈努力。

遼寧本溪縣高級中學(xué) 30年來，縣高中歷屆班子作風(fēng)硬朗，團(tuán)結(jié)自信，勇于開拓進(jìn)取。如今新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在校長孟憲海的帶領(lǐng)下精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為著力點(diǎn)，以民主化，規(guī)范化、科學(xué)化管理為保障，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為重點(diǎn)，確立了“人格健全，身體健康，全面發(fā)展，個性突出”的培養(yǎng)目標(biāo)和“管理科學(xué)，隊伍精良，設(shè)施先進(jìn)，質(zhì)量一流，省級示范，爭創(chuàng)國優(yōu)。”的發(fā)展目標(biāo)，明晰了“一切為了師生的幸福發(fā)展”的辦學(xué)理念。

遼寧本溪縣高級中學(xué)發(fā)展的根本動力是什么？是教育教學(xué)管理體制的不斷創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在基礎(chǔ)教育改革前沿，居安思危，不斷改革機(jī)制，推動學(xué)校全面發(fā)展。以高中新課改為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揮遼寧省課程改革樣本校的作用，全面推進(jìn)新課程改革。以集體備課為突破口，以優(yōu)化課堂設(shè)計，深化教學(xué)改革為重點(diǎn)，以有效教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)為目標(biāo)，通過開展校本課題專題研討、同課異構(gòu)等活動，著力抓好有效教學(xué)，全效學(xué)習(xí)，通過狠抓示范課、匯報課和診斷課、充分利用微格教室組織全校教師上展示課，提高教師教學(xué)水平，打造精品課堂, 進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長、教研組長深入跟蹤聽課，并針對教學(xué)情況及課改中存在的問題進(jìn)行分類匯總，分學(xué)科集中反饋，推動課改向縱深發(fā)展。2013年，我校有投資引進(jìn)了學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)，該系統(tǒng)在教學(xué)中發(fā)揮了很好的作用，使教師及時反思改進(jìn)教學(xué)中的不足，提高教學(xué)效率；學(xué)生能及時了解改進(jìn)學(xué)習(xí)中存在的不足，提高學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過幾年的探索，總結(jié)形成了具有我校特色的高效課堂模式，教學(xué)管理步入制度化、科學(xué)化、規(guī)范化軌道。高考成績連年攀升，實現(xiàn)了學(xué)校提出的“低（分）進(jìn)，高（分）出、高（分）進(jìn)優(yōu)出，大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)。我校作為省課改樣本校，省教育廳組織有關(guān)專家三次到我校進(jìn)行調(diào)研，對我校新課改取得的成果給予充分的肯定。2009年10月31日，教育部第五屆“中小學(xué)全效學(xué)習(xí)方案研究與實驗”項目工作會暨本溪縣高中教學(xué)成果展示會在我校舉行， 2012年12月6日，本溪市“普通高中課程改革階段總結(jié)暨高效課堂教學(xué)展示現(xiàn)場會”在我校召開會上，我校分別做了課改經(jīng)驗介紹，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、代表的一致好評。

教師是立校之本，建設(shè)一支名師薈萃、新秀成蔭的教師隊伍是實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保障。學(xué)校始終把師資培訓(xùn)工作當(dāng)作首要任務(wù)來抓，學(xué)校注重引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)思想，通過拓寬培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)載體使教師善于接受新思想、新觀念、新方法,真正做到思想境界高，知識面寬，業(yè)務(wù)有專長。

 為了促進(jìn)青年教師快速成長，每學(xué)期開學(xué)前由培訓(xùn)處對新教師進(jìn)行教育理論、教材教法、信息技術(shù)、教學(xué)常規(guī)等全方位培訓(xùn)。通過召開新教師座談會、教學(xué)經(jīng)驗交流會、班主任工作交流會等解決青年教師的實際問題，通過邀請教育專家、外校名師到我校進(jìn)行專題講座，開展師德報告會，演講比賽、評選“陽光教師”，進(jìn)行綜合素質(zhì)大賽、希望之星公開課大賽、青年教師教學(xué)能手大賽、教學(xué)基本功考試、教學(xué)反思評比、讀書競賽等活動全面提高教師的綜合素質(zhì)。

學(xué)校堅持實施科研興校戰(zhàn)略，依托校本教研，積極組織全國、省、市各級課題的研究，通過研究項目的推進(jìn)，讓全體師生在同伴互助中與新課改同行，促進(jìn)新課程精神能夠全面貫徹，確保學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，教師專業(yè)水平的不斷提高，近年來，我校承擔(dān)近八十項課題研究，其中國家級4項，省級5項，市級10項，校本課題研究近60項。共有400多篇論文在全國、省、市獲獎。在實施新課改中編輯出版校本課程9本，出版了《滿鄉(xiāng)楓葉紅——研究性學(xué)習(xí)集錦》《教育教學(xué)案例集錦》《雨潤凰山》科研成果集。2011年我校被評為“遼寧省科研興校百強(qiáng)校”。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，吸納多元文化。注重學(xué)習(xí)一切先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，多批次派出教師、學(xué)生代表赴衡水中學(xué)、昌樂二中、杜郎口中學(xué)、太谷二中學(xué)習(xí)參觀。與省實驗中學(xué)、沈陽120中學(xué)、沈陽市重點(diǎn)中學(xué)郊區(qū)聯(lián)合體結(jié)成友好學(xué)校，堅持“學(xué)習(xí)、借鑒、融會發(fā)展”的理念，在交流中借鑒，在融合中發(fā)展，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。多次派優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)支教，帶動了周邊地區(qū)學(xué)校的發(fā)展，較好的發(fā)揮了引領(lǐng)和示范作用。

學(xué)校堅持以人為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，始終把德育工作擺在首位，不斷創(chuàng)新德育載體，豐富德育內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，確立了“人格健全，身體健康，全面發(fā)展，個性突出”的育人目標(biāo)。在實踐中探索出“全員、全程、全效、全方位”德育工作模式。全員即面向全體學(xué)生，貫徹《中學(xué)生守則》，《縣高中學(xué)生一日常規(guī)》。全程即學(xué)生從高一開始，為每位學(xué)生建立《綜合素質(zhì)評價手冊》和“學(xué)生成長記錄袋”，客觀詳實記錄學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步。我校倡導(dǎo)：“以人為本，嚴(yán)于管理，重在自律，貴在養(yǎng)成，成在堅持”的養(yǎng)成教育理念，全校即堅持值周班和值周班長制度，參與紀(jì)律、衛(wèi)生、三操檢查與管理，在活動中“自我組織，自我管理，自我監(jiān)督，自我教育”在管理中自律，在管理中提高，自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。形成了“學(xué)校有特色、班級有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的德育工作體系，

學(xué)校十分重視學(xué)生的體育與藝術(shù)教育。在高一分別開設(shè)了音樂鑒賞，美術(shù)鑒賞課,高二開設(shè)了音樂選修課，繪畫、雕塑美術(shù)選修課。學(xué)校通過組織校園藝術(shù)節(jié)，開展“詩歌朗誦比賽”“英文歌曲比賽”、“校園歌手大獎賽”、“篝火晚會”等活動，激發(fā)了學(xué)生的參與意識和愛國精神，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了大批藝術(shù)骨干學(xué)生。

學(xué)校開展了豐富多彩的校園體育活動，給學(xué)生提供廣闊的施展體育才華的舞臺。 “迎五·四春季登山比賽”、“校園杯籃球賽”、 “班操比賽”、“田徑運(yùn)動會”、、“紀(jì)念一二·九冬季長跑賽”等活動已成為傳統(tǒng)。我校還積極致力于體育課程方面的改革。一是課程設(shè)置分為必修模塊和選修模塊兩大部分，包括田徑運(yùn)動、籃球運(yùn)動、藝術(shù)體操、冰上運(yùn)動等。體育課實行學(xué)生自主選課制。二是大課間活動，每天上、下午各安排35分鐘的大課間活動時間。活動包括豐富多彩的自由活動、統(tǒng)一間操、自編活力健身操。在每年冬季我們把大課間形式改為跑步。整齊的方隊、一致的步伐、嘹亮的口號繪制成校園另一道美麗的風(fēng)景。2008年，我校成功舉辦了“遼寧省中小學(xué)體育與健康課程改革經(jīng)驗交流現(xiàn)場會”。此項活動受到了全省與會同行的一致好評。

為進(jìn)一步培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校成立了體育特長班、藝術(shù)特長班，定向培養(yǎng)，特別訓(xùn)練。已畢業(yè)的7屆特長班學(xué)生，高考升學(xué)率均達(dá)到100%，有多名同學(xué)考入北京體育大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等名校。

學(xué)校注重開發(fā)校本課程，完善綜合實踐課程。學(xué)校提出“讓每位學(xué)生在高中階段學(xué)會兩項終生受益的技能”的具體要求，組建具有特色的各種社團(tuán)，成立了文學(xué)、書法、篆刻、漫畫、剪紙、攝影、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、播音主持、田徑、球類、棋類、健美操、藝術(shù)體操等20多個社團(tuán)，面向全體學(xué)生，采取自愿報名方式，每個社團(tuán)都有專業(yè)教師授課。開設(shè)了心理健康和通用技術(shù)等課程，每學(xué)期組織社會實踐和研究性學(xué)習(xí)等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶了學(xué)生的情操，開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生特長，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校藝術(shù)特長生多次參加國家、省、市、縣比賽并獲獎。

 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的大局出發(fā)，從學(xué)生成才思考，“高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量要求、大手筆運(yùn)作”為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)校堅持依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為，實行政務(wù)公開，權(quán)力在陽光下運(yùn)行，過程在陽光下運(yùn)作，結(jié)果在陽光下公開，自覺接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校黨委始終把精神文明建設(shè)擺在重要位置，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持開展黨員先進(jìn)性教育活動。敢于叫響“一名黨員就是一面旗幟”的口號，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。開展積極分子培訓(xùn)，舉辦學(xué)生業(yè)余黨校十六期，發(fā)展學(xué)生黨員，不斷為黨組織輸送新鮮血液。連續(xù)七年保持“先進(jìn)黨委”光榮稱號。