學(xué)院地處國(guó)家級(jí)高新開發(fā)區(qū)——武漢東湖高新開發(fā)區(qū)，位于風(fēng)景秀麗的江夏湯遜湖畔,占地776畝。是財(cái)政部、教育部重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)家級(jí)高速鐵路實(shí)訓(xùn)基地。校園建設(shè)注重應(yīng)用最新職業(yè)教育理念，鐵路車站建在了校內(nèi)，火車動(dòng)車開進(jìn)了校園。“亦校亦場(chǎng)”的建設(shè)理念和“站臺(tái)式”的建筑風(fēng)格，凸顯了高職教育的辦學(xué)特色。學(xué)院建有機(jī)車駕駛模擬實(shí)訓(xùn)室、鐵路運(yùn)輸與控制信號(hào)演練場(chǎng)等104個(gè)實(shí)訓(xùn)室。根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要，先后與100余家國(guó)有鐵路、地方鐵路、企業(yè)鐵路專用線、城市輕軌、地鐵和高新技術(shù)企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系，建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，形成了穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)院確立了“立足湖北、服務(wù)鐵路、育人為本、特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，凝煉了“厚德、礪能、篤行、通達(dá)”的校訓(xùn),形成了“自覺的技術(shù)精神、永恒的道德精神、敏銳的發(fā)展精神”的學(xué)院精神，走出了“跟著鐵路轉(zhuǎn)，聯(lián)合鐵路辦，幫助鐵路干，乘勢(shì)謀發(fā)展”的特色之路。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)運(yùn)輸與管理工程系、機(jī)車車輛工程系、鐵道信號(hào)與工程系、電子電氣工程系、護(hù)理學(xué)院、國(guó)際文化交流學(xué)院。在校大學(xué)生9381人，開設(shè)有25個(gè)專業(yè)。高速動(dòng)車組檢修技術(shù)、高速鐵路工程及維護(hù)技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理（高速鐵路方向）、城市軌道交通控制四個(gè)專業(yè)被批準(zhǔn)為國(guó)家示范院建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)支持專業(yè)。學(xué)院積極開展國(guó)際交流，借鑒吸收國(guó)外先進(jìn)辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革。先后與英國(guó)、加拿大、德國(guó)、香港等國(guó)際著名學(xué)院合作辦學(xué)，合作培訓(xùn)師資，合作培養(yǎng)學(xué)生，推動(dòng)了學(xué)院新專業(yè)的建設(shè)及復(fù)合型高技能人才的培養(yǎng)。

2008年8月，教育部長(zhǎng)周濟(jì)到校視察，對(duì)學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)特色以及學(xué)院在深化校企合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合等方面所做的工作給予了充分肯定。2008年教師節(jié)，湖北省委副書記、省長(zhǎng)李鴻忠代表省委、省人民政府專程到校慰問教師，給全院師生極大鼓舞。

學(xué)院經(jīng)過五十年歷史的積淀，依托鐵路和軌道交通行業(yè)之強(qiáng)大后盾，為鐵路和地方培養(yǎng)了數(shù)萬名應(yīng)用型高技能人才。形成了專業(yè)特色明顯、就業(yè)渠道暢通的辦學(xué)特色。學(xué)院各類畢業(yè)生憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、過硬的實(shí)踐能力和優(yōu)良的綜合素質(zhì)，受到用人單位的普遍歡迎。實(shí)現(xiàn)了招生就業(yè)“入口盈、出口暢”的良性互動(dòng)。畢業(yè)生就業(yè)率2007年98.17%、2008年96.36%、2009年畢業(yè)生當(dāng)前就業(yè)率已超過了95%。其中高速鐵路專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，部分企業(yè)已提前到學(xué)校預(yù)訂2012年畢業(yè)生。