.指導思想

全面發展，特長明顯是學校特色校建設的基本指導思想。學校有校團委、學生會、學生社團聯合會、學生科協等四大學生組織；三十多門選修課和活動課，為學生成才提供了廣闊的舞臺和豐富多樣的選擇空間。學校每年有2000余名學生在各類競賽中獲市以上等級獎。

優秀的業績來自于優良的辦學傳統、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷建設追求卓越的教師隊伍。學校一貫致力于素質教育，我校的辦學理念是教師學生得到發展。育人目標是：為社會培養高素質人才打好素質基礎，為高一級學校輸送優秀的高中生。百年的積淀，形成了“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統和著眼整體發展，立足個體成才，充分發揮學生的主體作用的“三體”教育思想。新時代的羅城中學人繼承傳統，銳意創新，進一步提出“三體”教育思想的核心是“以人為本，重在發展”；人文追求是：主體更加積極，集體更為和諧，個體顯現特長。提出實踐“三體”教育思想的重點是實施“兩課一育”(即課程改革、課堂教學改革、德育實效性研究)；確立了“以必修課為主，必修課與選修課相結合；以學科課堂教學為主，學科課堂教學與活動課程相結合，分層分類推進的教學體制；形成了以學科實踐教學、社會實踐教學、校內課外活動實踐教學為主的實踐教學體系”