杭州市蕭山區(qū)第五中學(xué) 蕭山五中
 杭州市蕭山區(qū)第五中學(xué) 蕭山五中 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。210名教職工，193名專任教師，本科畢業(yè)率達(dá)100%，高學(xué)歷教師（碩士研究生及課程班結(jié)業(yè)）有60名。有特級教師2名、高級教師91名(其中享受教授級待遇高級教師1名)，省知名教師9名，蕭山區(qū)名校長名教師12名，省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任138人次。獲全國、省市優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎(jiǎng)20人次。現(xiàn)有48個(gè)班級，2600余名學(xué)生。
學(xué)校走科研興校、科研強(qiáng)師、科研提質(zhì)之路。“個(gè)性化學(xué)習(xí)機(jī)制探索”、“學(xué)習(xí)型班組實(shí)踐”、“課堂教學(xué)對話文化構(gòu)建”等一大批省市重大科研課題立項(xiàng)研究，形成了基于校本，基于課堂、基于群體的教科研特色，取得了市級一二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、省級二三等獎(jiǎng)8項(xiàng)優(yōu)秀科研成果。專著《增效教學(xué)》獲全國中小學(xué)教師論著評選一等獎(jiǎng)，校刊《五中教育》榮獲全國最佳校刊一等獎(jiǎng)。
學(xué)校生命化教育特色日益明顯。注重增效教學(xué)，明確以“打造生命課堂為中心，優(yōu)化教學(xué)行為，建立符合教師成長、學(xué)生發(fā)展的教學(xué)管理體制”為教學(xué)改革整體思路。通過教學(xué)目標(biāo)的合理定位，互動(dòng)性對話課堂的生成等措施，謀求教學(xué)增量的最大化。講究德育的參與全員化、... [詳細(xì)介紹]