宿州市廣播電視大學(xué) 截止2007年12月,學(xué)校設(shè)有辦公室、教學(xué)處、教務(wù)處、學(xué)生處、招生辦、培訓(xùn)處、技術(shù)中心等機(jī)構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工35人,97%以上的人員均具有本科學(xué)歷,其中副教授6人,講師6人,助教9人;其它專業(yè)技術(shù)人員14人。學(xué)校擁有一支相對(duì)穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍,外聘教師50余人,其中副高級(jí)以上職稱20人,承擔(dān)不同專業(yè)的教學(xué)任務(wù)。
宿州市廣播電視大學(xué)擁有初具規(guī)模的適應(yīng)現(xiàn)代化教育的遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施。電子網(wǎng)上閱覽室一個(gè)、計(jì)算機(jī)及多媒體教室五個(gè)、多功能投影大教室一個(gè)、閉路電視系統(tǒng)一個(gè)、理工實(shí)驗(yàn)室二個(gè)、管理微機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心一個(gè)、語音室一個(gè),擁有校園網(wǎng)寬帶接入、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、VBI/IP數(shù)據(jù)廣播處理系統(tǒng)等。目前,學(xué)校軟硬件條件已基本滿足各類在校生的學(xué)習(xí)需求和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育辦公、教學(xué)和管理信息化的要求,成為宿州市集普通大專、成人本科、大專等多層次學(xué)歷教育和各類崗位培訓(xùn)、國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、國家公務(wù)員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考點(diǎn)、國家自學(xué)考試輔導(dǎo)點(diǎn)于一體的綜合性教育教學(xué)基地。
宿州電大以現(xiàn)代遠(yuǎn)程電子信息技術(shù)為主要傳播手段,采用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、計(jì)算機(jī)課件、文字教材、音像教材、面授輔導(dǎo)等多種媒體和方式進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。突破時(shí)空局限,發(fā)揮投資少、見效快、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)。建校二十八年來,學(xué)校通過四縣一區(qū)的電大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),把高等教育延伸到基層,從而開創(chuàng)了宿州市縣級(jí)辦高等教育的先河,有效地改善了我市高等教育的地理布局。
根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和需求,采用多層次、多規(guī)格、多形式辦學(xué)。建校28年來,我校先后開設(shè)了理工、文法、財(cái)經(jīng)、金融、小教等8個(gè)科類40余個(gè)專業(yè)(其中本科專業(yè)10個(gè)),為本地培養(yǎng)了高級(jí)本、專科應(yīng)用型人才1.6萬余人,占同期分配到宿州的普通高校畢業(yè)生數(shù)的三分之一以上,為提高宿州市人口的綜合素質(zhì)做出積極的貢獻(xiàn)。
在認(rèn)真辦好學(xué)歷教育的同時(shí),從86年開始,宿州電大充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),采取自辦或與其他系統(tǒng)、單位聯(lián)辦的形式,逐步擴(kuò)大非學(xué)歷教育和繼續(xù)教育規(guī)模,先后開發(fā)實(shí)施了各種技術(shù)和技能培訓(xùn),包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)和等級(jí)考核培訓(xùn)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)資格考試、中小學(xué)骨干教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等十多個(gè)項(xiàng)目,截止2007年12月,考核和培訓(xùn)學(xué)員2萬多人次。
宿州電大下設(shè)埇橋區(qū)(原宿縣)、靈璧、泗縣、碭山、蕭縣五個(gè)工作站,其中泗縣工作站是1999年安徽省首批參加“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”的單位,次年,靈璧、碭山、蕭縣、墉橋區(qū)四個(gè)縣級(jí)工作站相繼進(jìn)行以專科為主的開放教育專科試點(diǎn)工作。目前泗縣電大工作站已經(jīng)被中央電大批準(zhǔn)為漢語言文學(xué)、法學(xué)本科教學(xué)點(diǎn)。
辦公室、教學(xué)處、教務(wù)處、學(xué)生處、技術(shù)中心、培訓(xùn)處、招生辦、奧鵬學(xué)習(xí)中心。 |