東莞市廣播電視大學于1979年2月建立，是全國首批創辦的電視大學之一。開辦初期，學校校址設在東莞縣教育局。1983年遷至莞城安靖鄉13號，與東莞市教師進修學校共用一校園。1990年初，經東莞市人民政府批準，遷入東莞理工學院二號樓。1995年4月7日，粵高教成[1995]14號文批準東莞電大為市級電大。2001年7月25日從東莞理工學院遷回安靖路13號，擁有了電大獨立的校園。2006年，從安靖路13號再遷到城區運河東一路157號原莞城二中校址。

 

東莞電大有一支高效精干的專兼職教師隊伍。全校目前有專職教職工61人，所有教師均有本科以上學歷。其中，高級職稱6人，中級職稱20人。另有一支80多人的較穩定的兼職教師隊伍，各分教點還有50多個專職職工協助電大的教學管理工作。今年上半年又正式簽約招收了5名應屆碩士研究生。該校教師絕大多數為中青年，平均年齡在35歲以下，專業素質高，業務水平精，態度認真，教學效果好，在東莞成人教育領域有口皆碑。

 

（一）堅持面向基層、面向農村和邊遠地區，多層次、多規格、多功能、多 形式辦學，建立主動適應社會主義市場經濟和社會發展需要的系統辦學機制和適應現代開放辦學模式的教學組織和管理的運行機制。

（二）積極發展大專、本科學歷教育。利用系統優勢，大力發展職業中專教育，積極參 與初中后職業教育分流。

（三）加強同社會各界的溝通，積極開展以崗位培訓和繼續教育為主的各種 非學歷教育。爭取在培訓門類、層次和規模上有較大突破。

（一）多層次、多規格、多功能和多形式

主要舉辦大專、本科學歷教育，力爭開拓研究生教育和中等職業技術教育；以電大為平臺，實現電大與系統、行業或其他院校聯合辦學相結合。

（二）遠距離、開放性、社會性和現代化

采用文字、音像、計算機課件等多種媒體，利用廣播、電視、衛星、計算機網絡等大眾傳播手段進行遠距離教育，打破封閉模式和時空限制，依靠社會資源和力量，利用現代遠距離教學媒體傳播教育信息，為眾多愿意而又有條件學習的人提供接受教育的機會。堅持“三個面向”辦學，為地方、為基層、為廣大農村、鄉鎮企業以及中小型企業生產第一線培養“質量好、下得去、用得上、留得住”的各類專門人才。

（三）系統性、統一性、靈活性和適應性

在教學上實行“五統一”，即統一教學計劃，統一教學大綱，統一教材，統一命題考試，統一評分標準，以保證教學質量和人才培養規格，同時注意專業設置的靈活性和適應性，根據社會需求開設專業并制定相應的專業教學計劃。

 

為滿足我國加入WTO后社會對各類專業人才的急劇需求，每年

春、秋兩季該校將招收多個專業的開放教育本科生、大專生和成招大專生，具體有：

大專(脫產班)：工商管理

　　大專（業余班）：工商管理（市場營銷方向）、行政管理、會計學、英語（商務方向）、物流管理、法學、小學教育、學前教育、電子商務、計算機應用技術（移動開發）、市場營銷

　　本科（業余班）：行政管理、工商管理、法學、會計學、公共事業管理（教育管理方向）、學前教育、小學教育、商務英語、物流管理

 

東莞電大在30多年的辦學中，為東莞市培養了近10000名本科、大專和中專畢業生。這些畢業生絕大多數都提高了理論水平和工作能力，很多人轉換了工作崗位，成為了單位的骨干力量。

除辦好學歷教育外，東莞電大還積極開展各項非學歷教育。從1987年開始，先后舉辦了廠長經理、鄉村干部、婚姻干部、工業衛生知識、電腦打字、會計電算化、英語口語、管理心理學、以及多期會計證資格考試培訓、會計師、助理會計師、注冊會計師資格考試培訓、商業銀行跨世紀500講、東莞市專業技術人員公修課培訓、保險代理人資格考試培訓、東莞市中小學教師“四五”普法培訓、成人高考補習班的輔導等等。參加培訓和輔導的學員累計達到30000多人次。