學校的前身是清道光十四年創建的“文正書院”，1926年開始新式辦學；1980年，被省政府定為省首批辦好的重點中學之一。

截至2014年末，學校占地約200畝，總建筑面積為50912平方米；有專任教師304人，其中有全國“五一”勞動獎章獲得者1人，全國優秀教師5人，江蘇省名教師1人，教授級高級職稱2人，省特級教師6人；學生3400多名（2010年4月數據）；校友中有5人當選中國科學院院士（學部委員），5人成為共和國將軍。

辦學條件

硬件設施

截至2010年4月，學校有實驗樓、電教樓、生物館、語音室、微機房、多媒體教室、信息化中心、圖書館、報告廳、體育館等教育教學館室。各實驗室按規定標準配置了實驗儀器設備。學校擁有雙向閉路電視網、校園廣播通訊系統和校園局域網。每個教室都配備了電視機、液晶投影儀、視頻展視臺、互聯網終端接口等電教設備，每個教師也都配置了筆記本電腦。圖書館藏現代書籍11.56萬多冊，生均47.14冊，另有線裝書1700多冊。

辦學規模

截至2010年4月，學校占地約200畝，總建筑面積為50912平方米，綠化覆蓋率達45%。有69個教學班，3400多名學生。 

對外交流

學校分別于德國、英國、日本等國的高級中學建成友好關系。2013年開始，與英國奧爾頓學校建成較為穩固的友好合作關系，并定期安排師生互訪。截至2015年，興化中學的蘇教國際班、中英國際班已經培養了20多位學子進入中國國外一流高校深造。

 

校訓

正實

正，做人之本；實，求學之道。做人要正派，要走正道，要光明正大。求學要扎實，要講實效，要實事求是。

做人正，首先得思想正、觀念正，同時要作風正、行為正。無論是傳統道德體系，還是現代道德標準，教師和學生，都必須以“日常行為規范”作為基本的要求。每一個學生要做到：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。每一個教工要做到：熱愛祖國，獻身教育；鉆研業務，教書育人；熱愛學生，誨人不倦；遵紀守法，團結協作；以身立教，為人師表。按照我們民族的傳統和當前的實際，做人正，特別要有愛國之情、報國之志、建國之行，要為振興祖國和民族，獻出自己的聰明才智、畢生精力，乃至寶貴的生命。

求學實，首先要求學習態度誠實而不虛假，同時要求學習方法切實有效而不徒具形式。老師對學生的要求要嚴格，學生自身學習要刻苦。求學實，還要求學理論要注重聯系實際，要堅持學以致用的原則。求取的知識，要轉化為能力；培育了能力，還得養成習慣，形成習慣，更要體現在規范和細節中，要求真知識，要練真本領，不要打花拳，不要耍花槍。 “實”要貫串教與學的全部歷程，學校樹立的“三風”，特別是校風中的“求實”與“多思”，教風中的“嚴格”與“精煉”，學風中的“刻苦”與“致用”，都是具體體現校訓中“實”字的要求。

晚清著名學者、教育大家劉熙載，總結他豐富的教育實踐經驗，多次告誡求學者包括后來人：“立志須是正而實”，“知行俱要正而實”，“觀品者，觀其志與行。志、行俱離‘正實’二字不得”。堅持“正”和“實”，是遵循客觀規律的科學態度，是做人求知的根本途徑，是用以指導、規范學校一切工作的準則。學校的每一位師生員工，都必須以校訓為訓，求“正”求“實”，終生不懈。

校歌

《鑄造代代風流》 由朱思愚作詞、王音紅作曲

水鄉千帆競發，昭陽楚水奔流，桃李爭艷，千年古城雋秀。興化中學春色稠，興化中學春色稠，啊，興化中學春色稠。勤學多思求實守紀，團結拼搏開拓創新，為四化培育四有人才，鑄造代代風流。前進，興中，前進，興中，培育四有人才，鑄造代代風流。

沐浴黨的陽光，建校一九二六，為四化大業，譜寫瑰麗春秋。興化中學爭上游，興化中學爭上游，啊，興化中學爭上游。勤學多思求實守紀，團結拼搏開拓創新，為四化培育四有人才，鑄造代代風流。前進，興中，前進，興中，培育四有人才，鑄造代代風流。 

社團活動

論衡辯論社已取得驕人成績，2012年，他們代表興化參加泰州市首屆高中生辯論大賽，并奪得冠軍；2014年，他們再次獲得泰州市冠軍，并代表泰州市出戰“江蘇省首屆未成年人文明禮儀風采大賽”，在江蘇衛視一號演播大廳，他們以優異的表現獲得現場評委的一致好評。論衡辯論社成員、2014屆朱文妍同學，以大一新生的身份擔任了目前華語辯論界權威賽事“第五屆世界華語辯論錦標賽”的主席