最初名為“崇義縣立初級中學”。解放后，改稱“崇義縣初級中學”。1958年創辦高中部，更名為“江西省崇義縣中學”。1961年命名為“江西省崇義中學”。1978年定為江西省首批重點中學。1995年再次通過江西省重點中學辦學水平評估。2002年7月新校區奠基，2005年8月建成，2006年8月起，新、老校區獨立辦學，分為崇義中學和章源中學。2012年，崇義中學被省教育廳評為“江西省優秀重點中學”。這是自省教育廳開展全省普通高中評估以來，繼贛州三中和瑞金第一中學之后的全市第三個獲得該項殊榮的學校。

 

70多年來，崇義中學經過二遷校址，二次合并發展，培養出初、高中畢業生81000余名，為家鄉的文化、教育、經濟等各項事業的發展，為祖國的社會主義建設作出了較大貢獻。崇義中學已成為了一方文明的窗口和搖籃。

 

學校奉行辦一流學校，育一方人才的辦學宗旨，落實卓越源于精細、細節決定成敗的精細化管理理念，堅持一切為了學生健康發展的辦學方向，實行開放式辦學，大力開展書香校園建設，提出把學校辦成書籍的王國。學校按照爭創三個一流的要求，深化三制改革，實行年級分段管理，各項制度完善，運行高效，建立起具有該校特色的教育、教學和管理體系。學校教育、教學質量繼續保持全市重點中學前三名。2010年高考，學校一本萬人上線率和文理科二本萬人上線率均居全市第二名。2011年高考，學校再次刷新歷史紀錄，一本萬人上線率和二本萬人上線率均居全市第一名。2012年高考，學校二本萬人上線率再居全市第一名。學校先后獲得了“江西省教育系統提升質量年活動先進單位”“全省現代教育技術示范學校先進單位”“ 江西省中小學德育示范學校”“ 江西省安全文明校園”“省重點中學高中教學質量先進單位”“全市高中教學質量綜合評價先進單位”等40余項省市級榮譽稱號。學校連續12年被評為“江西省文明單位”。

　　新時期，崇中人將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“把崇義中學辦成‘三名（名師、名生、名校）’品牌重點高中”的奮斗目標，努力踐行科學發展觀，努力加快改革發展步伐，促進學校和諧發展，為把崇義中學辦成“省內知名、市內一流”的質量名校和文化名校而不懈奮斗。

 

學校奉行“辦一流學校，育一方人才”的辦學宗旨，實施“卓越源于精細、細節決定成敗”的精細化管理理念，堅持“一切為了學生健康成長”的辦學方向，樹立“面向全體學生，面向學生的每一個方面”的教育思想，提出“全員育人，全程育人”的教育觀念，推行“三控制”（控制課時、控制作業、控制資料）、“三擴大”（擴大學生自主學習的時間、擴大學生實踐活動的空間、擴大學生信息資源的吞吐量）的教學評價，大力開展“書香校園”建設和變“苦教苦學”為“精教精學”的教學改革，按照“爭創三個一流”（一流質量、一流校風、一流服務）的要求，深化“三制改革”（結構工資制、崗位責任制、教職工聘任制），制訂職責明確、獎罰分明的各項規章制度，逐步建立起具有該校特色的教育、教學和管理體系。

在上級黨政的親切關懷、教育主管部門的大力支持和師生員工的共同努力下，學校教育、教學質量繼續保持全市重點中學前列，學校連續12年被評為江西省文明單位。

百尺竿頭，更進一步，崇中人將努力踐行科學發展觀，努力加快改革、發展步伐，促進學校和諧發展，為把崇義中學建設成“省內知名、市內一流”的江西省優質高中而不懈奮斗。

 

學校先后被授予江西省“文明單位”、“綠化先進單位”、 “高中新課程方案實驗先進學校”、“現代教育技術示范學校”、“中小學信息技術教育裝備先進學校”和　贛州市“德育示范學校”、“文明校園”、“師德師風先進集體”等榮譽稱號。