浙江省東陽中學創辦于1912年(中華民國元年),初名“東陽縣立中學校”;1927年2月,更名為“浙江省東陽縣立初級中學”;1955年3月,學校更名為“浙江省東陽中學”。
據2015年1月學校網站顯示,浙江省東陽中學占地400畝,共有48個教學班,在校學生2400余名,教職員工200余名。
辦學規模
據2015年1月學校網站顯示,浙江省東陽中學占地400畝,共有48個教學班,在校學生2400余名。
硬件設施
截至2005年9月,浙江省東陽中學校園占地400畝,擁有兩幢教學中心大樓、科學館、400m標準田徑場、體育館以及藏書11余萬冊的圖書館,教學、管理全部實現計算機聯網。
師資力量
據2015年1月學校網站顯示,浙江省東陽中學共有教職員工200余名,特級教師13名,其中在職在崗特級教師6名,教授級中學高級教師1名,國家級和省級優秀教師、浙江省勞動模范、省地級名師及名師培養人選、省市教壇新秀等40余名。
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浙江省東陽中學?;請D案呈圓形,象征著一輪太陽,圓形中心是一個篆體的“東”字,“東”字與圓形結合寓示著“東陽”的含義,彰顯出浙江省東陽中學的地域特色。
浙江省東陽中學的辦學理念是“求真求實,惟善惟新”,此四維目標中,“求真求實”是基礎性目標,“惟善惟新”是發展性目標。篆體“東”字的一撇一捺對應于東陽中學辦學理念中“求真求善”基礎性目標的兩極,“東”字的一橫向左右呈弧形上翹,一橫上翹的兩個端點對應于東陽中學辦學理念中“惟善惟新”發展性目標的兩極。“東”字的中間一豎對應于東陽中學人三級才培養目標。