北京崇文門中學是一所完全中學,位于東花市小區(qū)內(nèi)。學校曾被國家教委、中國教育工會授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”,2000年被國家教育部評為“全國學校藝術(shù)教育工作先進單位”多次被評為市、區(qū)“教育系統(tǒng)先進集體”?,F(xiàn)在是“北京市藝術(shù)傳統(tǒng)項目學校”、“金帆藝術(shù)團舞蹈分團”、“計算機等級考試培訓點” 、“電教優(yōu)類校” 、崇文區(qū)“科技教育傳統(tǒng)項目校”、“優(yōu)美校園示范校” 。
學校環(huán)境優(yōu)美、管理科學、治學嚴謹、師資力量雄厚、教學設(shè)備完善、專用教室齊全、教學手段先進、辦學效益顯著。多年來,廣大干部教師發(fā)揚“團結(jié)、拼搏、求實、創(chuàng)新”的精神,以全面提高學生素質(zhì)和學有特長作為辦學宗旨,受到社會的廣泛贊譽。
北京市崇文門中學(原崇文區(qū)幼兒師范學校)是一所完全中學,位于環(huán)境優(yōu)美的東花市小區(qū)內(nèi),占地面積9890平方米,建筑面積9894平方米。有教學樓、實驗樓、琴房和近5千平方米的操場。學校曾被國家教委、全國教育總工會授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”稱號。曾多次被評為市、區(qū)教育系統(tǒng)先進單位、科技教育傳統(tǒng)學校、優(yōu)美校園、北京市計算機考級培訓點。1998年被北京市教委確定為“藝術(shù)傳統(tǒng)項目學校”1999年被市教委命名為“金帆藝術(shù)團舞蹈分團”。
學校治學嚴謹,師資力量雄厚、教學設(shè)備完善、專用教室齊全、教學手段先進、辦學效益顯著,是一所具有較高知名度的完全中學。學校共有教職工136人,專任教師中55%為高中級教師。現(xiàn)有32個教學班,高中部設(shè)有“空勤乘務(wù)”、“涉外辦公”、“導游”、“幼教”等專業(yè),培養(yǎng)空中乘務(wù)員、文秘辦公人員、旅行社導游員、幼兒教師等具有較高素質(zhì)的實用型、復合型人才。學校已有15屆畢業(yè)生,為社會培養(yǎng)了大批實用型人才,受到社會和用人單位的普遍好評。
校經(jīng)市、區(qū)教委批準于2000年納入普高系列,保持專業(yè)特色,開辦綜合高中。擬構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟體制和教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)、職普教育相互溝通、相互銜接的教育體制,拓寬人才成長的道路,形成“立交橋式”的培養(yǎng)模式。學生通過高中會考可以取得普高畢業(yè)證書,畢業(yè)后可以進入高等院校繼續(xù)深造,也可以直接參加工作。該校綜合高中的培養(yǎng)目標是:全面貫徹黨的教育方針,以提高學生素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的、既有高中學歷又有一種或幾種專業(yè)能力和實踐能力的畢業(yè)生。
在全面實施素質(zhì)教育的過程中,學校始終以滿足社會需求和有利于師生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點,學校注重培養(yǎng)學生正確積極的人生觀、世界觀和價值觀,注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成,注重讓學生在關(guān)愛社會、服務(wù)他人的點滴行動中培養(yǎng)自尊、自強、自勵、自悟的美好品質(zhì);在日常的管理中,教師們能夠尊重學生差異,堅持因材施教,奉行沒有愛就沒有教育,沒有嚴格就沒有教育,沒有贊美就沒有教育;學校經(jīng)常性開展豐富多彩的文體活動,每年的校藝術(shù)節(jié)給學生提供了展示才華的大舞臺,他們在市、區(qū)藝術(shù)節(jié)的比賽中,都取得良好的成績。
學校高度重視教學工作,始終以提高教學質(zhì)量為第一要務(wù),學校管理“嚴、細、實”,全體教師團結(jié)奉獻、求實創(chuàng)新、拼搏進取,在教學中做到“教書育人,為人師表,不放棄每一名學生,不茍且每一節(jié)課”,教學效益顯著,多年來一直得到上級教委和社會的廣泛認可。以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展,“為學生提供最合適的服務(wù),給學生提供更多的選擇機會”,這是我校的最大特色,經(jīng)北京市教委批準,我校于2000年創(chuàng)辦綜合高中,所謂綜合高中,就是兼顧升學和就業(yè)預備教育雙重任務(wù)的普通高中。
學生在校學習期間,采用普通高中課程計劃和教材,通過參加會考取得普高畢業(yè)證書,也可參加職業(yè)類水平統(tǒng)測取得職高畢業(yè)證書,畢業(yè)時可參加普通高考,也可選擇參加高職單考單招,每年的本專科上線率達到85%以上,另外學生還可根據(jù)自己的興趣特長選擇就業(yè)。
綜合高中能為學生的個性發(fā)展提供廣闊的空間:學生在完成普高文科全部課程的前提下,可選擇學習空中乘務(wù)、藝術(shù)幼師、現(xiàn)代文秘以及國內(nèi)外導游的專業(yè)知識和職業(yè)技能技巧等,這既能激發(fā)學生的學習興趣、擴充學生的視野,又能促進學生形成現(xiàn)代社會必備的職業(yè)素養(yǎng);寬口徑、多出口的優(yōu)勢,使學生們學有方向、學有動力、學有樂趣、學有成就并各得其所。
有優(yōu)美的育人環(huán)境,綠葉和鮮花環(huán)抱著教學樓、科技樓、多功能風雨操場?,槵樀淖x書聲和優(yōu)美的環(huán)境交映生輝,勾畫出一幅教書育人的生動畫面。北京七中有先進教學設(shè)備:有網(wǎng)絡(luò)化的計算機房、視聽一體的語言教室、多媒體電化教室、演播室和網(wǎng)絡(luò)閉路電視系統(tǒng);所有30間普通教室都安裝了全套多媒體設(shè)備;有16個設(shè)備先進、寬敞明亮的理、化、生實驗室和音、美專用教室;有藏書六萬余冊的圖書館和配備三百余種報刊的教師、學生閱覽室。有先進的體育設(shè)施:占地8000平米的全塑膠人造草皮體育場和水磨石旱冰場,可進行足球、籃球、田徑、滾軸溜冰等多項活動;多功能室內(nèi)體育館可進行室內(nèi)籃球、羽毛球、體操等活動;地下室還擁有900平米的乒乓球、臺球、射擊、形體、舞蹈等活動室,可做各種體育培訓和多種娛樂、健身活動。這些先進的設(shè)備為教師的教學和學生的全面發(fā)展提供了有利條件。
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