江蘇省豐縣歡口中學被評為三星級高中以來，堅持國家教育方針和科學發展觀，緊緊圍繞社會、時代的要求和普通高中辦學宗旨，并結合學校實際，高舉教育現代化的大旗，本著“求真務實，與時俱進”的原則，遵循“德育為基礎、教學為中心、質量為根本、科研為先導”的辦學思路，基本完成了上一個五年規劃提出的奮斗目標，從而為制訂2007—2012年學校發展規劃打下了良好的基礎。在新的五年規劃中提出了：把學校建成“環境美、質量高、特色明”、有較高社會聲譽、在淮海地區有一定影響的三星級普通高中，順利通過三星級高中復檢，創建國家級綠色學校，力爭五年建成江蘇省四星級高中的辦學目標。規劃擬定后，首先在教干和教職工中廣泛征求意見，由縣人民政府、縣教育局、縣規劃局、教研室、督導室、歡口鎮政府等有關領導、單位調研論證，并請徐州市基教處予以審查，形成決議后在教代會上通過，形成文字后又印發社會各界，廣泛征求意見，最后形成文件，保證了規劃的科學性、可行性。

學校按照發展規劃，近幾年重點實施并完成了以下工作：

1．基礎設施現代化建設。新投資300萬元完成了400米塑膠跑道、體育看臺、PU籃球場等運動場地建設；投資70多萬元配置了52套多媒體教學設備，使學校班班擁有多媒體；投資65萬元更新學生電腦，76萬元為每位專任教師配備了辦公手提電腦，推進了校園數字化建設，提升了教育現代化水平，為教育教學質量的提高提供了有力的物質保障。

2．德育工作。加強了德育隊伍基地建設，形成了一個強干有力的德育教育群體，構建了學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡。學校教師隊伍和學生群體的素質獲得家長和相關社區的認可。重視了德育校本課程的開發。

3．教師隊伍建設。學校加大校本培訓力度，加強了優師、名師培養。50歲以下教師學歷達標率90%，并有3.5%的教師達到研究生學歷或研究生在讀，63.2%的教師能勝任循環教學。所有教師均能利用現代化教學手段進行教學。有100人次獲省、市、縣先進工作者、優秀教師、優秀班主任稱號，54人獲市、縣學科帶頭人、學科優秀教師、青年骨干教師、名教師、教學能手稱號，初步形成了一支學歷達標，結構合理，具有現代化教學理念，富有敬業精神，業務精良的教師隊伍。

4．學校管理機制改革工作。學校形成了“以人為本，以和為上，民主管理，科學發展”的管理理念；“辦好一所學校，辦一所好學校”的發展理念；“事得其人，人適其事，事盡其功” 的用人理念；“傾力育人，追求卓越”的服務理念?？茖W化，人文化、精致化管理機制不斷健全，提升了學校的管理水平，構建并形成了科學、民主、規范的管理機制，鑄就了“仰圣尚和美，信實求精進”的學校精神。

5．課程改革工作。注重課程改革和校本課程的開發，實現了信息技術與學科教學的整合，踐行了“教案學案一體化”的教學模式，校本教材的進一步開發，為課程改革打下了良好的基礎，教師、學生、課程評價機制得到完善，被評為“豐縣課程改革先進單位”。

6．學校特色建設。為進一步落實走內涵發展之路，充分發揮儒家文化在我校教育教學中的積極作用，使儒家思想與我校教育工作有機結合，彰顯學校文化特色，學校又投資38萬元設計修建了“論語苑”、“六藝廊”，加強了校園環境文化建設；專門設置了儒家文化推廣研究辦公室，成立了研究小組，并在其領導下，開展了儒家名言誦讀、每日論語、儒家文化論壇、儒家思想研討、儒家文化校本教材的開發等活動，使校園文化特色建設又取得了更加鮮明的成果，成為促進學校教學管理的重要手段。