我們在“辦現代化學校，育高素質人才”的宏偉目標鼓舞下，按照傳承文明，創新發展的思路，系統總結了幾十年學雷鋒的經驗成就，通過舉辦校史展覽和演講、答辯、研討等方式，使廣大師生進一步認定，雷鋒精神是中華民族傳統美德和社會主義思想品德的完美結合，他的愛國主義思想、為人民服務思想和無私奉獻思想永遠值得我們學習，雷鋒永遠是我們學習的榜樣，做人的楷模。在建設有中國特色社會主義的今天，雷鋒形象依然高大，雷鋒精神并不過時，時代呼喚雷鋒精神，我們需要雷鋒精神。因此，在德育工作、思想政治工作和全部興學育人工作中，突出學雷鋒，成為該校的一大特色。

1、把學雷鋒活動作為一項永久性工程從長計議，作為一個優秀傳統代代相繼，作為一個特色品牌精心打造。全校開展學雷鋒火炬接力賽。其宗旨是，學習雷鋒，學會做人。

2、把《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲作為每年“春潮”歌詠比賽的必選歌曲，班班唱，人人唱。把《雷鋒日記》、《雷鋒故事》和《道德修養讀本》作為校本課程教材，學校統一印制，學生免費使用，一屆傳一屆，一個傳一個。這樣做，傳下去的不僅僅是一本教材，更是平凡而偉大的雷鋒精神。

3、結合各種主題活動，采取多種多樣的形式，賦予豐富的時代內涵，使學雷鋒活動更符合當代社會、當代教育和當代青年的成長實際，增強教育引導的針對性和實效性。

4、從身邊事、平凡事、日常事做起，把學雷鋒活動融入生活，讓雷鋒精神回歸生活，使全體師生真切地感受到雷鋒精神是我們迫切需要的精神食糧，從而增強學習的自覺性、自主性和積極性。

5、把學雷鋒活動作為教育科研專題進行研究，努力引深，不斷發掘，使學雷鋒活動由做了好事不留名等平凡行為升華為高尚的思想境界。

6、學雷鋒活動堅持制度化，經常化，每年3月份掀起高潮，并且自下而上大總結，大評比，大表彰。

 

五十余年來，臨汾三中為全市教育事業的發展做出了突出貢獻，1962年、1981年兩次被確定為山西省首批重點中學，2005年被評為山西省示范高中，2006年又被北京奧組委，國家教育部，山西省人民政府評為我市唯一一所“奧林匹克教育示范校”，是我市優質高中之一。學校現占地面積139.47畝，高中部16軌，初中部8軌，共72個教學班，五千余名師生。現有校級領導5人，學校內設黨政辦公室、教務處、政教處、教科處、總務處。

 

在教師隊伍建設上，由原來的偏重送教轉變為現在的送、學并重，把原來只注重教師的專業成長轉變為對師德人品和專業能力的雙注重，旨在培育一支師德高尚、德才兼備的優秀師資隊伍。為了達到這一目標，學校既派出多批次教師到全國著名中學和教育機構分層面交流、培訓，又邀請全國著名教育專家和學者來校講學，并與本省的晉城一中、太谷中學、運城中學等名校結為友好學校，實行四校聯考，還與河南省中原七校實行聯考，并定期召開區域高考研討會。這一舉措擴大了教師的視野，引深了交流層次，培養了具有國際視野和發展潛力的優秀人才。

 

辦學條件

臨汾三中辦學條件在全市名列前茅。近幾年來，學校在原有設施的基礎上，裝備、改造了多媒體教室、實驗室、音樂教室、通用技術教室、學術報告廳等60多個，開通了千兆校園網，安裝了兩個真彩條型LED電子顯示屏，完成了校園亮化工程和體藝樓建設工程，圖書樓藏書近16萬冊，新建了目前全省中學最大的文體館和師生餐廳。現在正積極進行教工住宅樓、圖書綜合樓的新建工作。

辦學理念

“為學生的一生發展奠定堅實基礎”，是臨汾三中的辦學理念，這一辦學理念符合教育方針和素質教育的要求。學校還秉持“一切以學生的發展為本，一切以教師的發展為本，一切以學校的發展為本，讓更多的學生受到更好的教育”的育人思想，著力打造學生管理嚴，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的優質學校。科學地確立了優質學校的發展定位和教育教學發展目標，形成了以人為本、以文化人的學校文化和管理風格。臨汾三中的這一辦學理念，受到社會各界的廣泛贊同。

 

牢固樹立“教學質量是學校的生命線，是發展的導航線”這一意識。學校以強化內部管理和制度落實為抓手，把提高教育教學質量擺在學校工作的重中之重，想質量、說質量、抓質量、謀發展，營造濃郁學風；從校、處、室到年級、班級，管理上查落實，落實中看績效；正確處理素質教育與應試教育的關系，理直氣壯抓高考；校領導分層包干，深入各年級、各學科組指導教學；改革傳統的課堂教學模式，建立了科學有效的育人機制。

在管理體制上全面實行年級主任負責制。為了調動每一個管理者的積極性，在原有體制基礎上，健全了年級管理機構，實行了年級主任負責制。學校給年級主任以組織教學、選用教師、參與招生的權力，目標明確，責任到人，理順了管理體制，激活了用人機制，中層管理者和教師們的積極性得以充分發揮，抓教學、抓教改、抓質量的干勁更足了。

 

通過以上舉措，臨汾三中用雷鋒精神育人的優良傳統在新世紀之初得以光大，并有所創新，收到了顯明的成效。

一、形成了以雷鋒精神為核心，健康向上，五彩繽紛的校園文化氛圍。40年來，特別是近幾年來，學校持續不斷地開展了愛心助殘，賑災濟貧，搶救國寶大熊貓，為希望工程捐款，節約一天零花錢，幫助山里娃返校園等送溫暖、獻愛心活動，并開展了紀念毛澤東誕辰100周年詩朗誦，“祖國在我心中”演講會，抗戰勝利60年紀念活動；開展了青年文明號、十八歲成人宣誓、環保萬里行、崇尚科學、抵制邪教以及拒絕網吧我簽名等幾十種活動。這些活動承載著臨汾三中弘揚雷鋒精神的歷程、經驗和輝煌，曾被《德育報》、《山西教育報》、《山西日報》、《臨汾日報》所刊載，被中央電視臺、山西電視臺制作專欄節目播出。這些活動一年四季，此起彼伏，覆蓋全校。每一次活動都在學習雷鋒學會做人的成長檔案中寫下光輝一筆；每一次活動都加大了校園文化的深厚底蘊，整個校園處處洋溢著雷鋒精神的氣息，三中人時時能夠享受到這種文化的陶冶。雷鋒精神成為凝聚人、鼓舞人、感召人的精神力量。在這種力量的作用下，三中團結安定，人氣旺盛，奮發進取，成績顯著，各項工作多次受到國家級、省級、市級表彰。在這種力量的作用下，三中的發展得到了社會各界的認可，先后有河北、內蒙、陜西、山東、臺灣等省和本省的40多個教育機構前來參觀考察。2003年，在臨汾市首屆二次人代會上，代表們提出議案，強烈要求將臨汾市劃歸市管，2004年市政府順應民情民意，臨汾三中整體上劃歸市。在這種力量的作用下，三中人胸懷寬廣，志向遠大，不僅重視自身的發展，而且關注周邊教育事業的興衰，5年來，教師參加送教下鄉活動的達百余人次，發揮了較好的示范輻射作用，在教育扶貧和對口支援中做出重要貢獻，被評為山西省對口支援先進單位，被聘為中國西部教育顧問單位。

二、促進了師德師風提升和整個教師隊伍建設。在雷鋒精神鼓舞下，三中教師以“為學生一生發展奠定堅實基礎”為己任，干一行，愛一行，專一行。他們中間，有來自北大、北師大的高材生，有來自京、津、滬、渝和福建、廣西、四川、吉林等全國14個省市自治區的異鄉人，大都扎根三中，終身從教；最近幾年，除3名同志被提拔支援薄弱學校外，幾乎無人流動。他們中間有19人從參加工作那天走進三中一直干到退休；并有夫妻雙方祖孫三代都在三中從教的教育世家。他們象雷鋒那樣，只講付出，不求回報，幾十年如一日，自強不息，面對二流的生源，創出了一流的成績。他們干什么鉆研什么，非教即著，共出版教育專著130余部，在省以上報刊發表論文近500篇，承擔包括國家十五重點項目在內的在研課題98項。他們學高為師，德高為范，有的破格晉升為高級教師，有的主動讓出了高級教師名額。他們不斷進取，充實自己，適應教育發展。當前，全校256名專任教師，學歷全部達標，黨員占到1/3，骨干占到1/3。其中，已畢業的碩士研究生9人，在讀研究生5人，特級教師5人，高級教師55人，全國師德先進、模范教師、優秀班主任、骨干教師11人、省級教學能手、學科帶頭、骨干教師、優秀教師、模范班主任44人。

三、帶動了學生的全面發展。

全體學生的思想道德水平明顯提升，德育合格率連年保持100%。五年中，22名學生光榮入黨，1160多青年入團，32人被評為省市級三好學生和優秀學生干部。2003年，學校再次榮獲山西省德育示范校稱號。近年來，歷屆學生大都投入社會實踐服務，加入志愿者行列，向社會奉獻愛心，促進了正確的價值觀、人生觀、世界觀形成。面對拜金主義、享樂主義和物欲橫流的誘惑，他們學習雷鋒，明辨是非，立場堅定，敢憎敢愛，誠實守信，社會主流意識增強。2002年和2005年，高192班學生周遠和高228班學生王雪琴先后患大病，全校師生分別捐款3萬元和7萬余元。2003年，學生郭均、劉丹丹揀到8萬元存折后，主動到銀行查詢，及時歸還失主，婉言拒絕酬謝。兩年前，高三文科畢業生趙爽到北京某中學復讀，老師想讓她把往屆改為應屆。她說：“我在母校臨汾三中一貫接受誠信教育，上學時就入了黨，寧可不復讀也不能弄虛作假”。該校領導教師為其言行所動，不僅接受她復讀，而且將她的事跡作為該校的德育資源。中東戰爭爆發后，高226班全體學生為伊拉克受難兒童寫慰問信，譴責侵略，伸張正義。今年三月，在又一次學雷鋒活動的總結中，同學們寫下了這樣的體驗：“雷鋒就在我們身邊”、“雷鋒精神沒有在金錢下流失”、“給予比得到更快樂”、“讓更多的人感受到社會的溫暖……”

全體學生的文化知識水平和學習能力增強。五年來，每一個學生學有所進，畢業會考100%達標，高考成績一路攀升，一二本達線人數五年上了三個大臺階：2001年首次突破400人（406），2003年503人，2005年632人。實際升學率年均90%以上，被清華、北大、人大、北體大等名校錄取者屢見不鮮，全國各個名牌大學均有三中的學生，培養出高考省理科狀元，省文科第二名，多次涌現出市理科高考狀元、多次多科涌現出全省單科第一名，2004年高考綜合評估全市第一。參加全國奧賽230多人獲獎，其中，特等獎、一等獎、宋慶齡基金獎、任之恭獎學金獲得者多人。因學習成績優秀，個性突出鮮明，有的被提前招錄為少年大學生，有的被香港校園作家協會吸收為會員，有的被特邀出席全國少代會。

全體學生身心健康，98%的達到了《學生體質健康標準》及格以上水平。體育運動成績不斷創優。在全國性比賽中獲獎四次：一次第3名，一次第13名，2005年參加全國田徑傳統校夏令營比賽，獲團體總分第四名，2005年8月參加全國中學生健美操總決賽，獲少年乙組2枚金牌，取得參加2006年世錦賽資格，并首次涌現一級運動員3名。1973年以來，參加省級團體項目比賽34次，次次獲獎，破省記錄七項，目前仍有2項保持省紀錄，1998年以來參加地市級團體項目比賽54次，獲第一名46次，第二名8次。2001年以來，5人獲省運動會單項比賽第一名，15人獲市運會單項比賽第一名。共培養出一級運動員3名，二級運動員58名，選拔飛行員44名。2002年，學校體育工作第七次受到國家級 表彰；2004年，第三次被評為山西省傳統項目學校。

 

各位領導，同志們，校友們，老師們 ，同學們，憶過去，歲月崢嶸，我們心潮澎湃；望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。新一代三中人的奮斗目標是，在近幾年內，把三中建設成全省乃至全國的示范學校，辦人民滿意的教育，讓人民共享優質教育資源，為祖國建設培養更多更好的優秀人才，為臨汾教育事業的更大發展發揮表率作用、示范作用和引領作用，為全市的經濟社會發展和小康目標的實現做出更大貢獻。

為了實現這個目標，我們要更加堅定社會主義辦學思想，不斷端正辦學方向，進一步貫徹黨的教育方針，以人為本、育人為本，積極實施素質教育。

為了實現這個目標，我們要全面落實十六大精神和十六屆四中全會精神，堅持科學的發展觀，提高依法治教能力，保證各項工作健康、協調、高效運行，進一步提高基礎教育水平和辦學效益。

為了實現這個目標，我們要緊緊抓住深化改革這個關鍵，加大改革力度，進一步轉變教育觀念，用先進的教育理念興學育人；進一步理順體制，優化機制，用科學的管理，凈化風氣，鼓舞士氣，創新環境，凝聚力量。

為了實現這個目標，我們要進一步按照以創新謀發展的方略，繼續實施校園改造工程，力爭一年之內全面完成文體綜合中心建設項目、師生食堂建設項目等大規模的基本建設任務和配套項目，高標準地美化校園，健全網絡，完善遠程教育設施，提高信息化水平；繼續實施師德師能提升工程，建立一支以中青年教師為主體，骨干教師達到三分之一，各個年級、各個學科、各個班級都有省級以上學科帶頭人把關領銜、愛崗敬業、德能俱佳的教師隊伍；繼續實施全面發展、特色鮮明、形成品牌的教育質量創優工程，為每個學生的繼續深造、更大發展和成才成功提供有力保障。

為了實現這個目標，我們要進一步發揚團結一致，群策群力的團隊精神，進一步發揚爭優創先，不甘平庸的進取精神，進一步發揚艱苦奮斗和改革開放的拼搏精神，進一步發揚務實求真和高效高能的科學精神，增強各項工作的針對性和實效性。

為了實現這個目標，我們要加大開放力度，進一步密切和各兄弟學校之間的聯系，加強和各兄弟學校之間的友好往來，借鑒各地的先進經驗，吸收一切優秀的文明成果，借他山之石，攻我之玉，不斷提升自我競爭能力。

為了實現這個目標，我們比以往任何時候都更加迫切地需要各級領導的批評指導，更加迫切地需要社會各界的監督支持，更加迫切地需要廣大校友的獻計獻策，更加迫切地需要全校師生的奮發圖強。我們由衷地相信，人人獻出一份愛，三中明天更美好；由衷地相信，大家對臨汾三中一往情深。真誠地希望大家各盡其能，共赴大任。