師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有高中專任教師166名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中博士1名，碩士24名，另有4人在職攻讀教育碩士。學(xué)校名師薈萃，56人享有市級(jí)以上骨干教師稱號(hào)或?qū)W術(shù)榮譽(yù)，其中教授級(jí)高級(jí)教師5名，省特級(jí)教師13名（在崗10名），揚(yáng)州大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師6名；市中青年專家5名，市特級(jí)教師3名，市學(xué)科帶頭人14名，市中青年教學(xué)骨干17名，市教學(xué)能手8名，市青年優(yōu)秀科技人才5名，研究生課程班結(jié)業(yè)教師28名，赴國(guó)外進(jìn)修、交流教師、學(xué)者31名。

辦學(xué)成果

揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)是首批辦好的江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省四星級(jí)高中。現(xiàn)為江蘇省文明單位、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省教科研先進(jìn)集體、江蘇省和諧校園、江蘇省首批“漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地”。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的瘦西湖畔、明嘉靖維揚(yáng)書院原址，校園環(huán)境優(yōu)美，具有濃郁的歷史文化氛圍。

辦學(xué)目標(biāo)：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和揚(yáng)州市相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的要求，積極探索優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的辦學(xué)之路，將學(xué)校建設(shè)成“名師薈萃，大氣育人，人才卓異”的全國(guó)一流高中。

文化傳統(tǒng)

辦學(xué)理念：為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師施展才華搭建平臺(tái)

學(xué)校精神：自強(qiáng)不息，追求卓越

校 風(fēng)：嚴(yán)、實(shí)、活

校訓(xùn)：求真、求善、求美、求健

教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、創(chuàng)新

學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)

課改科研：學(xué)校積極實(shí)施新課程方案，從2004年起，我校語(yǔ)文首批進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)，繼而率先在全省開(kāi)設(shè)選修教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、校本課程等，率先完善并實(shí)施《揚(yáng)大附中學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法》。2008年下半年，我校率先研發(fā)并應(yīng)用了揚(yáng)大附中學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)網(wǎng)上操作平臺(tái)，并獲得國(guó)家專利，形成了比較成熟的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

學(xué)校深入開(kāi)展適合新課程特點(diǎn)的教學(xué)方式改革，積極推行“導(dǎo)·學(xué)·展·評(píng)·練·循環(huán)教學(xué)”模式，倡導(dǎo)師生交流、生生交流、師生與社會(huì)交流的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，全力提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校加強(qiáng)校本課程的研發(fā)，完善校本課程管理體系，根據(jù)學(xué)生需求，每年開(kāi)發(fā)新的校本課程，目前受學(xué)生歡迎的校本課程總數(shù)40多門。

學(xué)校科研氣氛濃厚，“十一五”期間承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題6項(xiàng)，省級(jí)課題6項(xiàng)、市級(jí)課題10多項(xiàng)，現(xiàn)已結(jié)題19項(xiàng)。

驕人業(yè)績(jī)：在揚(yáng)州市教育局組織的年度綜合考評(píng)中，我校以精致的管理、驕人的業(yè)績(jī)、跨越式的發(fā)展獲得高分，2006-2010年連續(xù)五年獲得“教育工作先進(jìn)單位”。

我校教師在各類教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)累累，近年來(lái)，四十多名教師在全國(guó)、省、市教學(xué)競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。教師每年發(fā)表論文論著計(jì)百篇（部），不少論文論著獲國(guó)家、省、市優(yōu)秀論文、成果獎(jiǎng)；每年均有近百名學(xué)生在全國(guó)及省級(jí)奧林匹克數(shù)、理、化、生競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)校積極實(shí)施體育健康標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間一小時(shí)以上，極大滿足了學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展的要求。學(xué)校積極開(kāi)展校園藝術(shù)文化建設(shè)，設(shè)立了曲水合唱團(tuán)、形體舞蹈、器樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)社團(tuán)，每年舉辦1－2屆校園文化藝術(shù)節(jié)，深受學(xué)生歡迎。

學(xué)校后勤工作管理規(guī)范，服務(wù)保障有力，2008年被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)后勤管理先進(jìn)單位。

學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、新加坡等國(guó)多所學(xué)校結(jié)為友好交流學(xué)校，先后組織教師、學(xué)生赴美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞、新加坡等國(guó)進(jìn)行交流訪問(wèn)，同時(shí)也多次接待美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞、新加坡等國(guó)的教育專家、學(xué)者以及學(xué)生來(lái)訪與交流。