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2014年5月28日，由IDG資本全資主辦，創(chuàng)業(yè)邦雜志協(xié)辦的IDG校園創(chuàng)業(yè)大賽宣講會(huì)第十二站在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)舉行。本次校園創(chuàng)業(yè)大賽面向所有在校本科及研究生，旨在挖掘校園內(nèi)的天才開發(fā)者和技術(shù)極客。果殼網(wǎng)CEO姬十三在活動(dòng)主題演講中說，創(chuàng)業(yè)就像搞科研。作為理科生，大多數(shù)人都有搞科研的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷對(duì)未來創(chuàng)業(yè)是非常有用的，因?yàn)樗鼈冇蟹浅４蟮南嗨菩浴Ｋ褪菫榱俗尶茖W(xué)和理性有更大范圍的傳播，創(chuàng)辦了現(xiàn)在的公司。
以下文字是姬十三的演講摘編，未經(jīng)本人審閱：
我是果殼網(wǎng)的姬十三，我當(dāng)年在科大也是一個(gè)非常屌絲的男青年，當(dāng)韓師兄（百分點(diǎn)科技運(yùn)營(yíng)副總裁韓志勇）在學(xué)校抱著安徽大學(xué)的美女跳舞的時(shí)候，我正在西區(qū)拿著望遠(yuǎn)鏡看安大。當(dāng)年我也不是一個(gè)好學(xué)生。從科大畢業(yè)之后我去了復(fù)旦大學(xué)讀研究生，因?yàn)槲矣X得如果繼續(xù)在這樣理工科的環(huán)境里面待下去，會(huì)妨礙我對(duì)世界多元性的認(rèn)識(shí)。但是果殼現(xiàn)在仍是一個(gè)科大氣氛很濃的公司，COO姚笛是科大的，我們的投資人李驍軍也是科大的。
我今天分享的主題是“創(chuàng)業(yè)就像搞科研”，在座大多數(shù)人可能都有搞科研的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷對(duì)你們未來創(chuàng)業(yè)是非常有用的，因?yàn)檫@兩件事情有非常大的相似性。
1996年我到科大讀生物系，后來去復(fù)旦大學(xué)去追尋人生的多元性，然后遇到了一個(gè)新聞系的女朋友，這帶我走向了另外一個(gè)方向。從那個(gè)時(shí)候起，我開始把對(duì)文字和科學(xué)的理解放在一起，進(jìn)行科普寫作。畢業(yè)的時(shí)候，我把自己變成了一個(gè)科研逃兵。我對(duì)科學(xué)感興趣，但是我不一定要親身去做，然后我花很長(zhǎng)的時(shí)間，讓自己成為了一個(gè)科學(xué)傳播者。
后來我跟一幫同樣有科研背景的人在一起做科研寫作，讓更多的人認(rèn)識(shí)我們，一起做了科學(xué)松鼠會(huì)。當(dāng)時(shí)文化圈基本是由文科生在把持，《南方周末》還曾經(jīng)發(fā)表一篇文章說“理科生也有春天”。這件事情也讓我意識(shí)到，如果讓科學(xué)和理性有更大范圍的傳播，理科生也可以占據(jù)制高點(diǎn)。2010年拿到風(fēng)險(xiǎn)投資，我就創(chuàng)辦了果殼網(wǎng)。
最初我們的核心成員是一幫做媒體的人，來自新發(fā)現(xiàn)、環(huán)球科學(xué)和新探索等國(guó)內(nèi)一線科普媒體的核心編輯組成了果殼網(wǎng)的核心創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)。我們?nèi)ゲ稍L很多科學(xué)家，做了大量深度采訪，在他們發(fā)表文章之前能比較早地拿到他們的論文。在這個(gè)行當(dāng)里我覺得我們已經(jīng)把它做得比較好了。
可是我們?yōu)槭裁葱枰破眨裁词强破盏谋举|(zhì)？通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能通過科普提供給他們什么？這些問題在我創(chuàng)業(yè)的第一年并沒有找到很好的解決方式。我也的確出現(xiàn)過一段非常困惑的時(shí)期，很難應(yīng)對(duì)那些問題。實(shí)際上對(duì)于大部分人來說，科普是讓對(duì)先進(jìn)生活方式感興趣的用戶得到他們想要的知識(shí)或信息。當(dāng)你想了解化妝品成分是什么，px的毒性有多大，就可以來我們的網(wǎng)站。我們希望把最先進(jìn)的生活方式帶給大家，不光是文字，還有其他東西。
正是基于這樣一些理論的推動(dòng)，我們?nèi)ツ觊_始做MOOC學(xué)院這個(gè)產(chǎn)品，我們把全球最好的在線教育資源帶給中國(guó)用戶，這個(gè)社區(qū)是目前國(guó)內(nèi)普通用戶了解先進(jìn)生活方式在線資源的最好平臺(tái)。我們還在北京搞了一個(gè)咖啡館，全部菜單都是用元素周期表組成的。
最后回到題目本身，我的創(chuàng)業(yè)過程也跟搞科研一樣，這兩者是非常相似的。
首先，一開始大家都以為自己能改變世界，但是絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者到最后發(fā)現(xiàn)不是那么一回事。我記得我當(dāng)年做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候是要面對(duì)一個(gè)非常有問題的儀器，基本上每個(gè)月都要重新搭一遍，與它相關(guān)的所有的東西都是我自己搭起來的。這種從無到有的過程，每個(gè)科研人都要去面對(duì)。創(chuàng)業(yè)也是如此，本質(zhì)上來講你也是要做全新的事情，基本上沒有人可以教你。我當(dāng)年做MOOC學(xué)院的時(shí)候，覺得自己對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的不是很了解，就跑到學(xué)校跟他們住了一天。
第二，大部分時(shí)候兩者都是在提出各種假設(shè)。比方說我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候，經(jīng)常是一開始覺得可能我五年下來一定會(huì)發(fā)出很多論文，一下就能畢業(yè)，但是每個(gè)實(shí)驗(yàn)到最后可能會(huì)背離你的初衷。整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程也是如此，我做果殼網(wǎng)四年下來都沒有摸到正確的方式，大部分時(shí)候你一定不知道正確的路徑在哪里。所以需要像科研一樣，反復(fù)假設(shè)、反復(fù)失敗，最終找到那個(gè)對(duì)你非常有利的結(jié)果。我現(xiàn)在非常有耐心，愿意花很多時(shí)間去做這些東西，即使出錯(cuò)了也沒關(guān)系。
第三，創(chuàng)業(yè)跟科研都需要具備創(chuàng)始人精神。科研當(dāng)然也是如此，當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，導(dǎo)師是不管你的，大部分情況下你們要自己去面對(duì)一個(gè)新的項(xiàng)目，你們要花很大力氣自己來決定這件事情該怎么樣做。在創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中也需要這樣一種抗壓能力，因?yàn)槟愕南聦俣伎梢哉f，有事情找我們老板，但是你不能這樣講。你可能不是最聰明和最智慧的人，但是你是唯一一個(gè)要把事情扛在自己身上的人，只有具備這樣一種精神你才能創(chuàng)業(yè)成功。
有句話叫“有趣的靈魂早晚都會(huì)相聚”，今天晚上大家聚在一起也非常不容易，在創(chuàng)業(yè)的路上遇到了很多幫助我的人。創(chuàng)業(yè)當(dāng)然很辛苦，但它是唯一一個(gè)我所知的能夠有趣的發(fā)現(xiàn)靈魂的途徑，因?yàn)槟阍趧?chuàng)業(yè)的時(shí)候要經(jīng)歷各種各樣意想不到的事情。而且在一個(gè)大公司里，你可能在非常固定的崗位上，接觸到的人是非常片面的，在創(chuàng)業(yè)過程中你面對(duì)的人非常多維度。這樣的過程非常有趣，我覺得每個(gè)人一生當(dāng)中，最好能有一次創(chuàng)業(yè)。
