咸陽師范學院是一所以師范教育為主的省屬本科院校。學校創建于1978年5月,原名“陜西師范大學咸陽專修科”。1978年12月,經教育部批準,成立“咸陽師范專科學校”。2001年5月,咸陽師范專科學校與1983年成立的陜西省咸陽教育學院合并,成立咸陽師范學院。
咸陽師范學院(Xianyang Normal University)簡稱“咸陽師院”,位于陜西咸陽,是一所以教師教育為特色的普通省屬本科院校,是陜西省一流應用型本科院校建設單位、省級碩士學位授予單位立項建設單位。
學校肇始于1978年5月的“陜西師范大學咸陽專修科”。1978年12月,經教育部批準,成立“咸陽師范專科學校”。2001年5月,與陜西省咸陽教育學院合并,成立咸陽師范學院。2004年10月,陜西廣播電視大學咸陽市分校并入。2016年7月,陜西省機電工程學校劃歸學校。
截至2019年4月,學院渭城、秦都兩個校區總占地800余畝,校舍建筑面積50萬平方米;下設16個二級學院、54個本科專業;有教職工1250余人,具有教授、副教授等高級職稱人員400余人;有全日制在校本科生15000余人,留學生100余人。
截至2019年4月,學校堅持開放辦學,與美國、德國、澳大利亞、俄羅斯、波蘭、韓國、日本等19個國家及中國香港、中國臺灣地區的82所大學、科研機構建立了友好合作關系,800余名師生通過“項目”帶動,分別赴菲律賓、泰國擔任漢語志愿者、赴新加坡幼兒園任教、赴韓國開展交換交流、游學活動以及通過“2+2”“3+1”的形式赴美國、韓國留學攻讀雙學位和碩士、博士學位。先后聘請10個國家的100余位外籍教師來校任教,已培養留學生650多名。
校徽
1.校徽設計思路源于咸陽悠久的歷史文化。校徽整體設計為圓形,由咸陽師范學院中英文名稱和“咸陽”兩字的英文首寫字母“X”和“Y”構成。中文采用中國書法家協會主席啟功先生手寫體,英文采用“AvantGarde Md Bt”,寓意咸陽師院包容博大的辦學思想。
2.由字母“X”和“Y”組合的圖形,猶如知識海洋中奮力拼博、勇往直前的“帆船”,代表了咸陽師院曲折而又燦爛輝煌的奮斗歷程;又像一只銜著彩帶、振翅翱翔的“大鵬”,向人們展示咸陽師院一展宏圖的凌云之志,體現出咸陽師院追求卓越,不斷求索的辦學理念。
3.圖形中的“X”既似“彩帶”又似知識海洋中的“波濤”。“彩帶”象征華夏文明的延續,“波濤”隱喻培育出的人才“青出于藍而勝于藍”。
4.校徽采用深紅色。深紅色深沉、厚重、博大,是凝聚力的表現,是厚重歷史氛圍和濃郁文化色彩的體現,它象征著師范教育淵源流長,播種文明。
校訓
厚德 博學
“厚德”一詞,語出《易·坤卦》:“地勢坤,君子以厚德載物”。在先哲們看來,唯有“德行寬厚、有仁義之心”,方能立足于天下,獲得生命之“至道”。“厚”也有推崇、重視之意。所以,“厚德”就是要求人們重視自己的道德和品行,自覺向有德行的人學習,不斷塑造自己的良好品質。
“博學”則見于《論語》及《禮記》。《論語·子罕》中有言:“達巷黨人曰:大哉孔子!博學而無所成名。”以此來贊揚孔子的淵博學識和高尚品行。《禮記·中庸》十九章有云:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。以此來說明為學的幾個層次或階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛地獵取,培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容,即為學應具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”。“博”又有豐富、淵博之意,人云:學貫中西乃為博。而“學”的意思不僅有學問、學識,還有一層意思是指修養。因此,從現代意義上講,“博學”指不僅有淵博的知識,而且有嚴謹的治學態度和高雅的志趣,溫文爾雅的風度氣質和人格修養。