黃石教育信息

【重點工作】

我局三大措施推進“教育規(guī)范管理年”工作 3月5日，在2013年全市教育工作會議上，我局響應(yīng)全省“教育規(guī)范管理年”工作，啟動完善五個體系，開展四項評比，強化三項教育，不斷提升教育工作法制化、規(guī)范化水平。一是完善五個體系。即完善目標(biāo)體系，完善監(jiān)督體系，完善問責(zé)體系，完善保障體系，完善考核體系。二是開展四項評比，即規(guī)范教育收費示范縣（市、區(qū)）評比，群眾滿意學(xué)校評比，依法治校校長評比，師德楷模評比。三是強化三項教育。即強化黨性教育，強化廉政教育，強化法制教育。（政策法規(guī)科）

我局緊急排查校園安全隱患 2月27日，為汲取老河口薛集秦集小學(xué)學(xué)生踩踏事故教訓(xùn)，我局進行緊急部署，要求各縣（市）區(qū)教育局和中小學(xué)立即組織拉網(wǎng)式安全檢查，全面清查安全隱患。2月28日上午，全市各中小學(xué)（幼兒園）全面開展工作，市學(xué)校安全和后勤保障辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人等赴河口中學(xué)等學(xué)校檢查安全工作。市教育局還將3月份作為安全教育月，組織開展學(xué)生安全逃生演練活動以及上安全教育課，以提高學(xué)生自我保護能力。（辦公室）

【縣市區(qū)教育動態(tài)】

鐵山一中聯(lián)手高校打造“初中英語有效課堂” 3月5日，湖師外語學(xué)院“英語有效課堂與教師專業(yè)發(fā)展”合作項目正式啟動。湖師外語學(xué)院每周派一名外籍專家到鐵山一中教授四節(jié)英語課。湖師英語教育專家每月到校調(diào)研2次，深入課堂聽課、點評，結(jié)對幫扶、指導(dǎo)鐵山一中英語教師。提升優(yōu)化教師的專業(yè)水平。這一合作項目的開展，目的在于充分發(fā)揮高校的教育理論引領(lǐng)與一線教師實踐能力相結(jié)合的優(yōu)勢，積極探索中學(xué)英語有效教學(xué)的新模式。（鐵山教育局/彭小明）

還地橋鎮(zhèn)中心學(xué)校一課題列入教育部規(guī)劃課題 年初，還地橋鎮(zhèn)中心學(xué)校《鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)化均衡發(fā)展的整體推進模式與策略研究》課題，被列入全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題。該課題針對如何從根本上解決“鄉(xiāng)村教育缺失”和“留守兒童”問題，通過選擇學(xué)生入學(xué)數(shù)據(jù)、師資配備、高效課堂構(gòu)建、教學(xué)檢測數(shù)據(jù)剖析等方面進行詳實的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與匯總，探索全鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的內(nèi)涵實質(zhì)，提煉成一套規(guī)程，為廣大農(nóng)村教育提供比較和借鑒的作用。據(jù)悉，還地橋鎮(zhèn)學(xué)校營養(yǎng)工程、菜籃子建設(shè)和家長學(xué)校榮獲全國先進表彰，校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)初具規(guī)模；該鎮(zhèn)六所中學(xué)中考質(zhì)量綜合評估已連續(xù)7年榮獲黃石市“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”，連續(xù)6年居大冶市。（大冶市教育局/李儒雄）

【直屬單位動態(tài)】

市藝校全方位抓平安校園建設(shè) 一抓安全責(zé)任制嚴(yán)格落實。完善首問責(zé)任制、誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)、誰在崗誰負(fù)責(zé)的值班巡視制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度；完善分管校長—學(xué)工處—班主任—任課教師—學(xué)生與當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)—值班責(zé)任人—安保人員為主體縱橫交織的校園安全網(wǎng)絡(luò)。完善風(fēng)險防范和保險體系，引導(dǎo)學(xué)生辦理校園平安保險、實習(xí)責(zé)任險和安保人員責(zé)任險，轉(zhuǎn)化校園安全風(fēng)險。二抓經(jīng)常細(xì)致的安全教育。在長假期間，發(fā)放假期文明、安全事項告家長書，督促家長關(guān)心學(xué)生安全。強化班主任為主體的德育隊伍建設(shè)和校園安全網(wǎng)絡(luò)的功能和效率，將安全工作作為日常工作的首要內(nèi)容。三抓安全防范措施建設(shè)。聘請專職保安，24小時對校園教學(xué)區(qū)和生活區(qū)進行檢查。密切宿舍管理員與班主任、與家長直接聯(lián)系，每晚22點對住宿學(xué)生清查人數(shù)，并對未按時歸寢的學(xué)生及時與班主任和家長直接聯(lián)系反饋。學(xué)校加大安全投入在學(xué)校重點部位都安裝攝像頭進行全天候監(jiān)控。四抓安全隱患清查和消除。年初，學(xué)校生活區(qū)圍墻因年久失修和周邊居民亂搭亂挖，致使坍塌，總務(wù)部門對建筑物和圍墻開展全面檢查和整修，在夏季來臨前消除安全隱患。（市藝校/唐乙） 

市三中管理重心下移，擴大年級管理自主權(quán) 一是加強年級領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)。學(xué)校與年級共同選拔3名年級干事，協(xié)助年級主任工作，并明確分工。二是加強班主任隊伍建設(shè)。除了嚴(yán)格選拔班主任外，還從每班任課老師中挑選1名教師擔(dān)任副班主任。三是加強年級青年教師的培養(yǎng)工作，年級召開以“中學(xué)教育教學(xué)藝術(shù)”為主題的座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加。四是強化學(xué)生自主管理。各班由班主任推薦1名學(xué)生，成立年級學(xué)生分會，配合校學(xué)生會工作。五是成立家長委員會年級分會，邀請家長參與年級管理與政務(wù)監(jiān)督。（市三中/陳登虎）

資助中心四項措施推動生源地信用助學(xué)貸款催收工作 一是建立催收工作通報制度。對貸款催收情況進行一周一告知，一月一通報，將貸款催收工作做到常規(guī)化、常年化。二是建立和充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育部門催收網(wǎng)絡(luò)。建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為依托，村級小學(xué)為基點，村鎮(zhèn)兩級政府協(xié)同共管的貸款催收工作網(wǎng)絡(luò)，向?qū)W生和家長及時送達(dá)《生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生及家長告知書》，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)資助管理員反饋到期應(yīng)還貸學(xué)生的還款情況，錄好臺帳，全程跟蹤。三是進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府催收工作責(zé)任。簽訂《生源地信用助學(xué)貸款催收工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任書》，落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府責(zé)任制。四是加強學(xué)生誠信教育和宣傳。及時向生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生和家庭宣傳誠信的必要性和貸款逾期的危害性，鼓勵他們在工作后或家庭經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)的條件下，提前還貸。（資助中心/程良海）

市五中“法制沙龍”登上《中國教育報》 市五中與鐵山區(qū)法院去年9月聯(lián)合開辟中學(xué)生法制沙龍QQ群，并在今年2月與鐵山區(qū)法院聯(lián)合舉辦了“校園法制沙龍”活動；同時，學(xué)校加強了活動宣傳。2月28日，《中國教育報》以《法制沙龍里法官開講》為題報導(dǎo)了該校法制沙龍活動開展情況。隨后這一新聞被鳳凰網(wǎng)、新民網(wǎng)、中國普法創(chuàng)新網(wǎng)等主流網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載。