德清教育概況 

德清，是一座江南秀城。地處長江三角洲腹地，東望上海、南接杭州、西枕天目山麓、北連太湖，縣域總面積936平方千米，現轄12個鄉鎮（開發區），166個行政村，總人口43萬，素有“魚米之鄉、絲綢之府、竹茶之地、文化之邦、名山之勝”之美譽。

　　德清歷史悠久，人文薈萃，有著深厚的文化底蘊。五千年的良渚文化和古代防風文化在縣內留下不少遺存和傳說，德清“瓷之源”的考古發現，改寫了中國瓷器起源的歷史。千百年來，更是流傳著沈約博才好學、沈麟士拒官重教、孟郊游子吟孝等教育佳話，孕育了眾多德清歷史名人。

　　在德清縣委、縣政府的正確領導下，實施“開放創新、接滬融杭”發展戰略，德清經濟快速發展，也為德清教育的新發展創造了新機遇。在上級教育行政部門的指導下，在各鄉鎮、各有關部門的大力支持下，全縣教育系統堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，開拓創新，積極進取，使全縣教育面貌煥然一新，教育環境不斷優化，教育質量不斷提升。

　　【榮譽集錦】德清縣1995年通過省“兩基”驗收，1997年被省委、省政府確立為省“兩基”工作先進縣，1999年被省委、省政府命名為省首批教育強縣和素質教育實驗縣，2000年被確立為全國農科教結合示范縣，2002年通過了省教育強縣復查驗收，2004年被確定為省社區教育實驗縣，2008年被省教育廳確立為“輕負擔高質量”聯系縣，2009年被確定為全國社區教育實驗區、教育部新型農民培訓工作聯系點，2010年被省政府列為國家教育體制改革（民辦教育綜合改革）試點縣之一，2011年被教育部確立為全國中小學校車運營管理六個試點地區之一。縣教育局先后獲得省先進教委、省級重視教育科研先進單位、全國學校藝術教育先進單位等榮譽稱號。2011年被評為全省法制宣傳教育先進集體，校車保障工程被評為浙江省2011年十大民生工程。2012年被國務院表彰為全國“兩基”工作先進地區。到2012年共有3個鄉鎮成功創建為全國社區教育示范鄉鎮。2009-2012年連續四年榮獲省教育廳教育科學和諧考核單位。全縣12個鄉鎮（開發區）均是縣、市高標準高質量普及九年義務教育達標鄉鎮及省教育強鄉鎮，9個鄉鎮為湖州市示范性教育強鎮，7個鄉鎮為市學前教育先進鄉鎮， 22所學校被認定湖州市義務教育階段現代化學校。

　　【發展規模】全縣現有各級各類學校90所，在校學生65908人（含進城務工人員隨遷子女9359人）。其中，普通高中5所，學生9659人；初中19所（含中心學校），學生13760人；小學17所（所屬分校或教學點4個），學生25356人；幼兒園35所（所屬村教學點58個），在園幼兒12690人；職業高中1所（所屬教學點1個），學生4377人；特殊教育學校1所，學生66人；成校12所。另有湖州技師學院1所、電大德清學院1所。成立有縣社區教育學院、4個社區教育分院及8個鄉鎮社區教育中心。全縣十五年教育普及率達98.53%，實現了由九年義務教育向十五年基礎教育的歷史性跨越。學前三年幼兒入園率達到99%，小學、初中適齡兒童入學率均達到100%，在校學生鞏固率均達到100% ，三類適齡殘疾兒童入學率達到100%，初中畢業生升入高中段的比例達到98%。

　　【師資隊伍】全縣現有在編在職教職工3738人，離退休教職工1429人。全縣出臺《德清縣中小學教師隊伍建設十二五規劃》。當前，小學、初中、普高和職教專任教師合格學歷均100%，專任教師高學歷比率分別為小學96.65%、初中96.06%。全縣現有在職特級教師4人，高級職務教師529人，中級職務教師1850人，初級職務教師及其他1359人。全縣獲得省C級心理健康教育證書的共有769名教師，占中小學教師總數的21.3%。自1998年至今，我縣獲全國各類先進榮譽稱號的教師共24人次，省級各類先進榮譽稱號的249人次，市級各類先進榮譽稱號的485人次。

　　【辦學條件】2012年，我縣全年教育總投入8.89億元，其中財政性教育經費7.1億元，完善《德清縣城鄉教育一體化布局規劃》，優化中心城區教育資源和綜合利用富余校舍，全年實施新建改建教育工程項目27個，續建項目6個，總建筑面積14.98萬平方米。全年投入校舍維修經費1214萬元，完成36所學校（幼兒園）校舍維修項目130個，全面完成中小學校舍安全工程。共派駐學校保安267名，安裝CK報警器167套，視頻監控探頭1180個，實現了三防建設全覆蓋。推進學校塑膠運動場地建設工程，投入611萬元，完成武康中學、武康英溪小學、逸夫小學、二都小學塑膠運動場新（改）建工程。制訂實施了《德清縣教育信息化“十二五”發展規劃》，加快推進教育信息化建設。全年投入教育信息化經費2150萬元。建成國家教育考試標準化考點3個（德高、一中、二中），實現所有高考考點視頻監控系統全覆蓋；全年更新計算機房18個，對10所學校進行了有線加無線的網絡改造，高中段學校實現了網上閱卷；啟動數字化校園試點工作，德高等5所學校列為縣首批數字化試點學校；推進書香校園建設工作，啟動中小學標準化圖書館（室）建設，以配建改建學校藏書室、師生閱覽室，安裝數字化圖書管理平臺為主要內容，完成10所中小學標準化圖書館（室）改造項目，全年生均圖書增加2.9冊。大力實施學前教育三年行動計劃，完成8所幼兒園和6個村教學點的等級提升工作，實現省等級幼兒園全覆蓋。全年新增省標準化學校14所，標準化學校創建率達66.7%，新增市義務教育現代化學校10所，現代化學校創建率達56.4%。

　　【管理體系】全縣學前教育加快發展，建立健全了“縣——鄉鎮中心幼兒園——村教學點”的管理體系；義務教育均衡發展，全面實施“以縣為主”的教育管理體制；特殊教育創新發展，建立起輕度殘疾兒童少年隨班就讀、中度殘疾兒童少年特殊學校就讀和重度殘疾兒童少年“送教上門”的教育體系；高中教育改革發展，堅持優質發展與特色發展相結合，推進高中特色示范校建設，探索多渠道升學、多樣化成才的辦學模式；職成社教育穩步發展，構建起由職業教育、成人教育、社區教育三個子系統組成的大職教體系，成立“德清縣職成社教聯合體”。全縣形成了幼教、小學、初中、高中層次齊全，普、職、成、社教溝通，縣、鄉（鎮）、村（企、社區）多種辦學形式共存的多層次、多規格的完整教育體系。出臺《德清縣教育現代化縣創建工作實施方案》，全面啟動教育現代化創建工作。縣委專題召開議教會，在全縣樹立了教育工作再怎么重視也不為過的理念，確立了縣委議教會、領導聯系學校、為教育辦實事、名師名校長、鄉鎮黨政負責人教育工作述職等五項制度。提高各類教育公用經費標準，小學、初中生均日常公用經費標準分別提高到560、750元/生•學年；學前教育、普高、職高公用經費標準分別提高到300、1500、1950元/生•學年。全面實施農村義務教育學生營養改善計劃，將農村義務教育愛心營養餐補助標準從每生每年350元提高到750元。2012年秋季學期起實現中職學生免學費全覆蓋。啟動小班化教育試點，在 6所義務段學校試點小班化教育，小學、初中班額分別控制在30、35人以下。創新社會管理，在縣內8所義務段中小學嘗試“無償托管”，服務廣大學生及家長。搭建后勤采購平臺，成立了浙江省高等學校后勤物資聯配中心德清縣教育局工作站和德清縣教育資源交易中心。規范學校小店管理，全縣18所學校小店全部推行直營超市經營，覆蓋面達到100%。規范食堂管理，深化食堂經營模式改革，建立了高中段學校托管經營、義務段和幼兒園自主經營的模式，實施食堂豆制品、冷凍品、調味品、大米、豬肉、食用油“六配送”制度，切實保障學校食品安全。

　　【教育質量】堅持育人為本，開展了“畢業加一課”高中畢業生與低年級學生的道德傳承接力，組織開展了“學雷鋒——萬人傳遞文明”等活動，得到央視等主流媒體的關注。雷甸中學仲紅麗同學被中宣部評為全國青少年代表。扎實推進課程改革和評價制度改革，大力推進省“素質教育過程跟蹤與質量監測”試點改革實驗，監測范圍由11所試點學校擴面至36所。積極倡導“輕負高質”教育教學理念，落實“六個嚴格”，大力開展“有效教學”研究，努力提高課堂效率，教育教學質量不斷提高，學生整體素質明顯增強。學生體質健康合格率達98%。大力開展特色學校創建活動，2012年新增省市藝術特色學校9所，省市綠色學校8所，省市語文文字規范化示范校7所。2012年高考再創佳績，本科重點萬人人口上線率列全市，連續9年超全省平均水平。

　　2013年，是全面貫徹黨的十八大、省十三次黨代會精神的年，是完成“十二五”教育規劃任務承上啟下的重要一年，更是加快推進教育現代化的關鍵之年。全縣教育工作者將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、縣第十三次黨代會精神，按照國家和省市教育發展規劃綱要要求，以努力辦好人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞“率先實現教育現代化”總體目標，全面實施德清縣“十二五”教育發展規劃，堅持育人為本，內涵發展，進一步促進教育公平，提高教育質量，為建設“秀美、富裕、和諧”的現代田園城市、實現德清新崛起提供強有力的智力支持與人才保障。