山西省屯留縣第一中學(屯留一中)1933年建校,是山西省一所公立性質的高級中學。屯留一中學校分南、北兩個校區,34軌制,有84個教學班、5100名在校生,405名教職工(278名專任教師中,本科學歷占99%,中級以上職稱 77人)。辦學條件、師資水平、教學質量等方面都得到迅速提升,創下了1999年以來長治市各縣區高考本科達線人數“九連冠”的好成績,并奪得2003、2004年連續兩年全市所有高中的桂冠。李更文同志為校長的新一屆領導班子,不斷創新辦學思路、實施“三創一開放”(即“創建綠色校園,創新學校管理,創造質量,實施開放辦學”)特色立校的必然結果。成績喜人,譽滿而榮。學校在獲得“長治首批市級名校”、“首批市級示范高中”、“省級文明學校”、“省級德育示范校”、“省級依法治校示范校”等榮譽。
屯留一中學校辦學條件:
屯留一中是一所完全中學,占地283畝,分主校和新校兩個校區,有470名教職工,370名專任教師,高中部34軌制,102個教學班,5200名在校生,初中部6軌制,13個教學班,650多名在校生。
屯留一中辦學主題:
依法治校、科學管理,
以人為本、和諧發展,
銳意改革、勇于擔當。
學校辦學特色:
內容:上節課學過的重要知識,本節課相關聯的知識、方法、思路,課前預習內容。
形式:主要以問題+要求,避免大量計算、證明題型出現。
學生:1+1互查互糾,先1、2號復述,后3、4號匯報,組長上報教師測查結果。
教師:監控、抽查各學習小組的復述、匯報,并收集結果。共性問題當堂解決,個性問題課下二度落實。
目標要求:緊扣課標,依據教材學習內容,根據學情,體現本節課的認知內容和認知層次。目標層次分明,表述規范,數量不宜多,目標內容不交叉。當堂達成。
出示方式:屏幕顯示、學案顯示、小黑板顯示。
認定方式:教師解讀,學生齊讀,教師板書關鍵詞,學生標注關鍵詞等。
屯留一中校訓:
文明進取 務實創新
學校辦學目標:
觀念先進、管理科學、質量、人民滿意。
總體思路:抓管理、打基礎,抓隊伍、建機制,抓創新、上水平,打造學校核心競爭力,成就教師、發展學生、提升學校、服務社會。
屯留一中所獲榮譽:
“長治首批市級名校”
“首批市級示范高中”
“省級文明學校”
“省級德育示范校”
“省級依法治校示范校”
“山西省示范高中”
“全國教育系統先進集體” |