學校堅持“促進師生健康發(fā)展”的辦學目標，積極營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境，努力加強人文思想的培育，共同促進師生身心健康發(fā)展。我校開展省級規(guī)劃立項課題《杭州近郊初中教師培訓機制創(chuàng)新的實踐研究》的探索，已取得階段性的成效，打造了一支師風正、素質好、能力強、水平高的師資隊伍。目前學校擁有特級教師1人，市級學科帶頭人1人，市級教壇新秀4人，區(qū)學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀19人。近兩年內有近百人次在省市區(qū)業(yè)務比賽中獲獎。2011年，學校被評為區(qū)優(yōu)秀校本研修學校。

 

　　學校堅持“適度負擔提高質量”的素質教育價值觀，規(guī)范辦學行為，開展“典型學習”的研究，積極探求教育改革成效的最大化。近兩年教學成績突出，中考成績不斷創(chuàng)新，初三重高升學率始終保持在35%左右。2010兩年杭州市質量抽測，我校獲得英語第三、科學第十的好成績。2010年初一新生A等率達到14.5%，為近五年最高值。兩年內有37位學生在省市區(qū)競賽獲獎。2011年，學校被評為杭州市小班化實驗學校。

 

　　學校以健康教育為主線，開展“塑造健康學生”系列活動2010年，我校獲拱墅區(qū)紅十字青少年救護知識競賽團體一等獎，被確認為首批區(qū)級健康單位2011年，我校被評為杭州市家長示范學校浙江省紅十字達標學校。我校還承擔了聯合國重點課題"預防兒童傷害與忽視"的研究2010年我校被評為優(yōu)秀項目單位，受到社會各界的高度關注與好評寄宿制是我校著力打造的品牌和發(fā)展方向，一方面，我們?yōu)榧乃拗茖W生提供良好的生活和學習條件，采取了由學生確定食堂菜單、家長監(jiān)督食堂飯菜的做法，保證了寄宿學生吃的好、住的好;另一方面2011年我校繼續(xù)實行了質優(yōu)生個性化培養(yǎng)，專門安排老師采用雙向選擇方式，對質優(yōu)生進行專項輔導，促進質優(yōu)生的進一步提高，努力提高我校的優(yōu)秀率.2011年，學校被評為杭州市人民滿意學校。

 

　　通過近兩年的發(fā)展，目前康橋中學校風好，教風正，學風濃，師生精神面貌好，社會滿意度高，有著良好的態(tài)勢。我們將不懈努力，積極打造杭州城北 “現代化高品質寄宿制初中。