經(jīng)過附中人的努力，學(xué)校已經(jīng)形成了“規(guī)范管理形成合力、領(lǐng)導(dǎo)帶頭真抓實(shí)干、德育工作注重實(shí)效，陽光體育扎實(shí)推進(jìn)、師德建設(shè)常抓不解、減負(fù)增效措施得力”的良好局面。 學(xué)校坐落在蘇州古城區(qū)的東部與工業(yè)園區(qū)交接處，占地106畝，規(guī)劃為16軌48個(gè)班。現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班， 學(xué)生1226人，教職工149人。

 

辦學(xué)理念。實(shí)踐“愛與智慧”的教育。堅(jiān)持“良好習(xí)慣，人文情懷，科學(xué)態(tài)度，世界眼光”的全人教育，以“人格健全有智慧，全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)“ 智、仁、勇 ”兼具的現(xiàn)代中學(xué)生。以智立身，智以利群;以仁處世，仁以樂群;以勇創(chuàng)新，勇以超群。

 

管理精致。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，并與地方、學(xué)校課程有機(jī)結(jié)合，建立了學(xué)科類和活動(dòng)類兩大課程體系。以“智慧課堂”為推行課改的抓手，以“人文德育”為素質(zhì)教育的推動(dòng)，以“五嚴(yán)”“三會(huì)”為教育教學(xué)的準(zhǔn)則，積極實(shí)施多元化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力和潛能，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。采取小班化教學(xué)形式，晚自修教師進(jìn)教室輔導(dǎo)，既解決家長(zhǎng)的后顧之憂又為學(xué)生留出自主學(xué)習(xí)、同伴互助的時(shí)空。

 

以“德、能、勤、績(jī)”為標(biāo)準(zhǔn)全面考核與評(píng)價(jià)教師，人文關(guān)懷與科學(xué)管理相融合。 師資精良：現(xiàn)有專任教師139人，中高級(jí)職稱所占比例為81.95%;碩士研究生人數(shù)占教師比例為12. 9%。教授級(jí)高級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省勞動(dòng)模范、大市學(xué)科帶頭人、蘇州市優(yōu)秀班主任、園區(qū)教學(xué)能手、教壇新秀成為教師隊(duì)伍的主體力量，占教師比例為54%。師資結(jié)構(gòu)合理，德藝雙馨，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)大合力。