上海市新黃浦實驗學校是經上海市教委批準設立的九年一貫制有住宿條件的民辦學校,經市教委批準面向全市招生,并經市教委、市外辦批準,可接收外籍生就讀。學校于1996年9月正式開辦,目前已有一至九年級900多名學生。
新黃浦實驗學校是由上海新黃浦(集團)公司主辦的九年一貫制走讀、寄宿并存的實驗學校,經市教委批準面向全市招生,并經市教委、市外辦批準,可接收外籍學生就讀。
學校系教育部人文社科重點研究基地、中國唯一的課程與教學領域的“國家隊”、華東師大課程所的實驗基地學校。在全國著名的課程與教學論專家鐘啟泉所長等專家指導下,建立起靈活多樣的課程和評價機制,承認差異、允許差異,因材施教、因人施教,注重學生個性培養(yǎng),使普通學生的潛能和身心得到充分發(fā)展,智優(yōu)學生得到超常發(fā)展。先后有數十名學生被評為市、區(qū)優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團干部,有的還被評為市“十佳兒童團員”、“十佳少先隊員”;800多人次的學生在區(qū)、市和全國各級各類競賽中獲獎,每年有100多篇習作在各類報刊雜志上發(fā)表,多本優(yōu)秀作文集由出版社正式出版發(fā)行。
學校是中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育實驗基地,華師大課程教材改革實驗基地學校,上海市素質教育實驗學校,上海市首批雙語教學實驗基地學校,上海市課程教材改革研究基地,上海市中小學行為規(guī)范示范校。
近兩年來,學校被少先隊上海市工作委員會授予:“中國少年先鋒隊紅旗大隊”稱號,國家教育部授予:“全國先進民辦學校”光榮稱號并得到市教委的嘉獎;先后三次被中共黃浦區(qū)委、區(qū)政府授予:“文明單位”稱號;中共上海新黃浦(集團)有限責任公司委員會授予:基層黨支部達標創(chuàng)先“一級黨支部”;同時評為“區(qū)安全文明校園”;“區(qū)先進民間組織”和“區(qū)價格誠信建設單位”。
學校開辦至今,已成為上海市民辦學校中唯一一所上海市素質教育實驗學校、上海市中小學行為規(guī)范示范學校、上海市二期課改研究基地、上海市首批雙語教學實驗學校、中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育實驗基地。因辦學成績突出,學校還被評為全國民辦教育先進單位,受到市政府的表彰和獎勵。
上海市教委教研室、區(qū)教育局多次在學校舉辦現代學校制度建設、雙語教學和有效教學研究、以及探究型課程研討現場會,交流推廣學校的辦學經驗;對學校不斷深化教育改革的舉措和富有創(chuàng)意的教育教學活動,《人民日報》和本市各大傳播媒體先后作了300多次的宣傳報道。
雙語教學
作為上海市首批雙語教學實驗學校,目前已擁有一批學科教學能力強、英語基礎扎實的雙語師資,并已在音樂、美術、勞技、自然、地理、信息科技、新綜合科學等學科進行了多年的雙語教學實驗,取得了豐富和較為成熟的經驗。
信息科技
學校自三年級起開設信息科技課。通過學習,學生能進行電腦小報編輯、電腦繪畫、多媒體演示文稿及FLASH動畫制作、上網瀏覽查詢、收發(fā)E-MAIL、設計簡單的網頁等。為學生熟練掌握計算機操作和應用從小打下扎實的基礎。
藝術教育
學校注重情感和藝術的熏陶,提高學生對藝術的鑒賞力。通過形體舞蹈、書畫、音樂等活動,培養(yǎng)學生觀察美、想象美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。學校還與上海琴童教育中心合作,創(chuàng)辦少兒鋼琴訓練基地,培養(yǎng)學生學習鋼琴的興趣。
探究學習
學校引導學生在學科、活動、生活、環(huán)境和社會等領域以主題活動和小課題研究等形式進行探究性學習,在科學探究的過程中學會觀察、學會思考、學會合作、學會探究,進一步激發(fā)學生自主學習的興趣,促進了綜合素質的發(fā)展。
財商培養(yǎng)
學校與國際青年成就組織合作,采用學校教師與企業(yè)志愿者聯合教學的模式,以游戲和活動為主要形式,引導學生在輕松愉快的氛圍中了解企業(yè)經營、進出口貿易、匯率等方面的知識,形成一定的經濟意識,具備初步的理財能力。
住宿管理
學校擁有安全衛(wèi)生的生活設施,系統(tǒng)完善的住宿管理及與社區(qū)聯網的安保制度,配備了專職的學習、生活、保健、心理輔導老師和具有豐富教育管理經驗的住宿班主任,注重學生自學、自理能力的培養(yǎng),為學生提供優(yōu)質的服務。
保潔保安
學校委托具有一級資質的上海科瑞物業(yè)管理公司實行專業(yè)化管理,以技術精、服務好、經驗豐富的專業(yè)隊伍和完善規(guī)范的保潔保安崗位職責制度,為學校提供24小時的優(yōu)質服務,為學生創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、舒適的學習環(huán)境。
社團活動
學校圍繞“立大志、養(yǎng)大氣、習大雅、成大器”這一育人目標,組織開展了“志愿者服務隊”、“中學生論壇”、“雙語小記者”等形式多樣的學生社團活動,引導他們在自主實踐的過程中鍛煉才干、培養(yǎng)愛心、勤于思考、善于合作。
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