師資

 

學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1500余名學(xué)生。在校長(zhǎng)王華強(qiáng)的帶領(lǐng)下，建設(shè)了一支敬業(yè)、愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教育隊(duì)伍。教職員工77名，67名專職教師中，研究生學(xué)歷者5人，本科學(xué)歷者58人。其中高級(jí)職稱教師21人，中級(jí)職稱教師43人。省級(jí)骨干教師3人，市區(qū)學(xué)科帶頭人3人，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任5人，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師3人。

 

辦學(xué)

 

學(xué)校遵循“有情、有序、有識(shí)、有藝”的校訓(xùn)，體現(xiàn)“求知、立德、健康、和諧”的教育方向，形成了“一切為了培養(yǎng)學(xué)生、一切為了培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，一切為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“潛能教育”模式，努力探索、開(kāi)拓實(shí)踐，學(xué)校先后承擔(dān)了十余個(gè)國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)科研課題。近年來(lái)教師有200余篇科研論文在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)刊物上發(fā)表。學(xué)生先后有500多人次在國(guó)際、國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。中考升學(xué)率逐年提高，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生逐年增多。畢業(yè)班學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行在市級(jí)獲獎(jiǎng)比例連續(xù)三年名列洪山區(qū)前茅。共培養(yǎng)出近3000余名合格的初中畢業(yè)生，向華師一附中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、洪山高中等名校輸送優(yōu)秀學(xué)生600余名，已有大批學(xué)生考入北大、北外、武大、華中科大等高校深造。

 

十二年的拼搏、奮進(jìn)、魯巷中學(xué)獲得市、區(qū)人民政府授予的“先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)單位、立功單位”等60多種榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)三年被區(qū)教育局評(píng)為“中考立功單位”先后兩次被市人民政府授予“綜合辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校”光榮稱號(hào)。

 

武漢市魯巷中學(xué)位于“武漢?中國(guó)光谷”腹地，周邊高校林立，科研單位云集，是1993年成立的武漢市洪山區(qū)教育局直屬單設(shè)初中。 

 

歷史

 

1993年8月18日，由洪山教委、中船總717研究所、武漢化工學(xué)院三方簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議：原中船總717研究所子弟中學(xué)22名教職工、180名學(xué)生，原武漢化工學(xué)院附屬中學(xué)90名學(xué)生、原洪山教委派遣的9名教師合并，共計(jì)31名教職工，270余名學(xué)生，組建成武漢市魯巷中學(xué)，因魯巷中學(xué)教學(xué)樓尚未蓋好，1993——1994學(xué)年度暫在原717子弟中學(xué)掛牌辦學(xué)，1994年8月正式搬遷至新校區(qū)（魯巷特1號(hào)附72號(hào)）。

 

1993年，第一任校長(zhǎng)葉宗琪、書(shū)記何旺村、副校長(zhǎng)韓啟衛(wèi)；教學(xué)班級(jí)6個(gè)，學(xué)生180名；1999年第二任校長(zhǎng)胡明禮，書(shū)記黃榮光、副校長(zhǎng)韓啟衛(wèi)、汪健康，教學(xué)班級(jí)18個(gè)，學(xué)生900余人；2005年，第三任校長(zhǎng)張亞文，書(shū)記向繼躍，副校長(zhǎng)韓啟衛(wèi)、汪健康、戚文，教學(xué)班級(jí)24個(gè)，學(xué)生1200余人；2007年，第四任校長(zhǎng)王華強(qiáng)，書(shū)記韓啟衛(wèi)，副校長(zhǎng)羅云、劉毅、教學(xué)班級(jí)30個(gè)，學(xué)生1600余人；2012年，第五任校長(zhǎng)李申慶，書(shū)記韓啟衛(wèi)，副校長(zhǎng)羅云、匡新、廖新民，(學(xué)校先后還有齊傳進(jìn)、汪成英、尹衛(wèi)華任支部書(shū)記)教學(xué)班級(jí)30個(gè)，學(xué)生1600余人。

 

2006年10月，根據(jù)國(guó)家企事業(yè)子弟學(xué)校剝離到地方的政策，原717子弟中學(xué)的22名在職教職工、14名退休教職工正式剝離到魯巷中學(xué)，原洪山教委、中船總717研究所、武漢化工學(xué)院三方簽訂的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議自動(dòng)撤銷(xiāo)，魯巷中學(xué)全員教職工均為洪山教育局正式職工。

 

成果

 

近20年中，魯巷中學(xué)2007年成為武漢市首批“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校”，并辦成“武漢市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)桿學(xué)校”，曾先后十二年獲得洪山區(qū)“中考立功單位”，學(xué)校先后獲得國(guó)家、省市、區(qū)120余項(xiàng)光榮稱號(hào)，兩次被市人民政府授予“綜合辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)。 先后被評(píng)為“中央教科所實(shí)驗(yàn)基地”、“湖北省綠色學(xué)校”、“湖北省家長(zhǎng)示范學(xué)校”、“湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、“武漢市精神文明單位”、“武漢市依法治校先進(jìn)學(xué)校”、“武漢市新一輪中小學(xué)校園文化建設(shè)特色校”。

 

學(xué)校體現(xiàn)“求知、立德、健康、和諧”的教育方向，形成了“一切為了培養(yǎng)學(xué)生、一切為了培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，一切為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，構(gòu)建“潛能教育”模式，努力探索、開(kāi)拓實(shí)踐，先后承擔(dān)了十余個(gè)國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)科研課題。教師有500余篇科研論文在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)刊物上發(fā)表，學(xué)生先后有2500多人次在國(guó)際、國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。科技教育凸顯特色，連續(xù)多年118名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，特色英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)頗有建樹(shù)，中考升學(xué)率逐年提高，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生逐年增多。近三年，畢業(yè)班學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行連續(xù)三年名列武漢市中學(xué)前矛。