杭州市采荷中學成立于1989年。隨著城市東擴,在原先教育基礎相對薄弱的東部地區,家長對優質教育的需求猶為迫切,采荷中學教育集團于2005年成立,擴大了優質教育資源。以“名校+新校”的形式,利用采荷自身的優質資源帶動新校區快速成長,形成規模效應,優勢互補,實現區域教育均衡發展。
學校以“行課程改革之路,創全面發展之優,示素質教育之范”為定位,深化教學改革,提升辦學層次。作為一級A類學校、群眾滿意單位,學校整體教學水平居于杭州市前列。學校曾評為全國禁毒教育示范學校、省文明單位、省“綠色學校”、省城鎮示范性初中、省教育科研先進集體、省科研興校200強、市文明學校、市群體創優先進集體、市新課程實驗學校,2005年又被市政府定為市重點涉外參觀單位和杭州市唯一一所入選首批56處社會資源國際訪問點的公辦初中學校。學校多次接待省內外兄弟學校教育同仁,學校每年組織教師、學生赴德國進行教育交流,并簽定了校際合作協議。
學校十分注重學生的全面發展和個性特長的培養,辦學有特色,教育教學成效顯著:
1.注重對學生的德育教育,不斷強化學生行為規范訓練,開展形式多樣的各類校園活動,為張揚學生個性提供舞臺,賞識激勵學生,培養學生健全的人格。
2.積極探索學生 “輕負擔、高質量”的有效學習途徑,優化課堂教學設計,實施分層教學,倡導學生自主學習,學校教育教學質量在杭州市名列前茅。每年有上百名學生在全國、省、市、區各級各類競賽中獲獎。升入重點高中的學生人數居全市前列。
3.學校自行設計、創作的“全程音控健力腕操”,由經典音樂調控全程,集德育、智育、體育、美育等教育功能于一體,激發了學生的生命活力,在全國同類研究中居于先進水平,并向周邊城市兄弟學校輻射。
4.采荷中學的校園環境比好,面積大,進校后沒有壓抑感,覺得很干凈很清新。采荷中學的面積大,綠化多,四周是多層樓房,又是淡綠色的,教學樓則為淡灰色,不壓抑。
5.采荷中學義務教育,學費低,這個錢節省下來可以將來給孩子出國留學用。
6.孩子到了采荷中學機會很多,如果是成績好的孩子,得到老師的青睞會更多。
7.最主要的一點,兩年后杭州所有的民辦都要轉成公辦,那時剛好你的孩子處在初三畢業班的關鍵時刻。 |