郴州市北湖實驗中學 創辦于1997年,2000年秋改為九年一貫制學校。是市、區兩級政府按照國內外名校模式重點建設的高標準實驗學校。全校占地面積41.6畝,建筑面積14624.82平方米。有高標準的教學樓,學生公寓和學生食堂,有一流的理化生實驗室、電腦室、校園網、舞蹈室、美術室,是郴州市園林式學校,校園文化建設樣板學校,現化教育技術實驗學校和基礎教育教學實驗學校。
北湖實驗中學始建于一九九七年秋季,學校地處郴州市駱仙東路4號,占地面積41.6畝,現有教學班75個,其中初中38個班,小學37個班。學生5432人,在職教師242人,其中中學高級教師20人,中學一級教師88人、小學高級教師48人。學校先后獲得“省基礎教育示范學校”、“省文明衛生先進單位”、“市園林式單位”、“市校園文化樣榜學校”、“市安全文明學校”、“全國優秀文明學社”等殊榮。正是這所美麗的學校,短短時間里,培養出了薩克斯演奏全國大獎得主王菁樂、全國奧賽獲獎者劉心易、國家級作文金獎得主鄧軒、2010年全市高考理科狀元劉炳桂、2011年中考狀元黎琪,2012年全車西洋樂器大賽一等獎獲得者陳胤安、全國才藝展示古箏金獎獲得者吳佳霖,倫敦殘奧會銀牌得主謝何星等一批優秀學生。中考連續多年數一數二,2013年中考再創紀錄,7A人數達228人,全區第一。學校以鮮明的辦學特色,獨特的育人風格和優異的教育教學成績享譽郴城。
學校訊速崛起主要得益于:
務實的三步戰略:做大 樹名氣、做強 樹人氣、做精 樹豪氣
夢寐的首選戰略:學校力爭成為百姓首選學校、老師力爭成為學生首選老師、學生力爭成名校首選學生。
明確的辦學目標:德才兼備、文武雙全、學創俱能、身心兩健
先進的辦學理念:培養一生幸福的人
科學的辦學模式:以人為本、張揚個性
獨特的校園文化:校訓:追求卓越、和諧發展
校風:求高崇雅、務實創新
教風:祟德、博學、嚴謹、進取
學風:樂學、善思、好問、求實
潮平兩岸闊,風正一帆懸。北湖實驗中學并沒有因這些成績而停下前進的步伐,而是在正朝著第三個戰略目標“做精 樹豪氣” 繼續闊步前進,力爭把學校建設成北大清華學子的誕生地、中考年年報捷的福祉地、未來風云人物的發祥地!
校訓校風
1、辦學目標:以在實驗學校求學為自豪 以不在實驗學校求學為遺憾
2、辦學理念:培養一生幸福的人
3、辦學模式:以人為本,張揚個性的人文管理模式在學生中,推行以全員班干制、無人監考、統一著裝為主要內容的自律模式;在教職工中推行以無人考勤、教案免檢、名師工程為主要內容的管理模式。鑄造校園文化之魂,形成獨特的文化底蘊。
4、校訓:追求卓越,和諧發展追求是力之源,和諧是美之韻。沒有追求,就沒有內驅力;不和諧,追求則是畸形的。
5、校風:孜孜窮理,拳拳報國
6、教風:精心體微
7、學風:勤學創新
8、教育觀念:
(1)在教師眼中沒有一個壞學生,只有暫時后進,或某一方面后進,心理有障礙的學生。
(2)讓每個學生體驗成功的快樂,讓每個學生充滿自信。
(3)一切以學生為中心,為學生終身發展奠定堅實的基礎。
(4)尊重學生就是尊重自己,熱愛學生就是熱愛自己。
(5)向學生播種良好的習慣、堅毅品質的種子,天天澆灌,讓其生長出豐碩果實。
(6)不要用一把尺子衡量每一位學生,尊重他們的個性,張揚他們的特長。
(7)每天拿起表揚的武器,不斷激勵學生,
(8)教師的言行是學生的楷模,親其師才能信其道。
校園對聯
1、 文化藝術節: 人杰地靈北湖高梧引彩鳳
德高藝精實驗學子弄大潮
2、 中考1:不辭三年鑄劍苦
奮戰百日志屠龍
中考2:考場競風流胸有成竹翰墨潑英雄本色
卷面抒壯志腹藏經綸彩筆繪學子宏圖
校歌
《北湖實驗學校校歌》
迎世紀新曙光,容世界新思想,母校是我們人生啟航的地方。追求和諧、鍛造誠信,是我們校園精神的脊梁。同學們,同學們,用心用功,博愛博學,莫負少年好時光。領世紀新潮流,看世界新變化,母校是我們人生奠基的地方。追求真理,挑戰極限,是我們校友品質的風范。同學們,同學們,相聚七洲,點擊星球,不愧華夏好兒郎。 |