綿陽東辰學校作為涪城區教育和體育局直屬自收自支民辦完全中學，東辰集團控股，設有小學一部、小學二部、初中部、高中部、國際部。小學一部設在火車站校區，小學二部、初中部、高中部、國際部設在園藝山校區，2000年9月3日正式成立。自2000年秋季學期起，小學一部開始招生。自2013年秋季學期起，小學二部開始招生。自2001年秋季學期起，初中部開始招生。自2002年秋季學期起，高中部開始招生。自2006年秋季學期起，國際部開始招生。2013年4月25日，正式聯合北川西苑中學辦學。2013年11月8日，正式領辦遂寧東辰榮興學校。2015年4月21日，正式領辦宜賓東辰學校。2017年7月14日，正式領辦安州東辰學校。2018年8月18日，正式領辦梓潼東辰學校。
2016年9月2日，四川省教育廳正式簽發《四川省教育廳關于批準成都市華陽中學等17所學校為四川省一級示范性普通高中成都市樹德協進中學等16所學校為四川省二級示范性普通高中的通知》（川教函〔2016〕453號），批準綿陽東辰學校成為“四川省一級示范性普通高中”。至此，綿陽東辰學校成為綿陽市第一所（四川省第一批）民辦“四川省一級示范性普通高中”。

綿陽東辰國際學校采用歐式建筑設計，掩映于綠樹紅花之中，真正具有別墅、園林風格，空氣清新，環境優美，清靜，幽雅可人。
2000年修建一小，并于2013年翻修。
2001年修建初中部，并于2016年翻修。
2013年修建二小。
2002年修建高中部，并于2015年翻修。

綿陽東辰國際學校高度關注全體師生的生命、生態、生活、生涯，全面實施“人本主義教育”， 全力打造生態校園、人文校園、文明校園、書香校園、平安校園、數字校園“六園”學校，讓綿陽東辰國際學校成為師生向往的地方。
綿陽東辰國際學校積極推進“全員化、優質化、個性化、國際化”的教育發展戰略，追求全員成才、全員升學和高品位升學的辦學目標，實現高升學與高素質的統一、筑高原（大面積提高質量）與建高峰（培養優秀拔尖學生）的統一。
東辰小學以“語文、數學、英語、科技、藝術五根樁特色”而飲譽全國。參加全國各項競賽獲獎的人數和級別都一枝獨秀。“習慣養成、學科基礎、特長發展”成為東辰小學教育三道最亮麗的風景線。

通過實施每個學生有一個管理崗位、每個學生有一項興趣特長、每個學生參加一項活動選修課、每個學生有一項研究性課題、每個學生參加一個學生社團。
為了打造未來杰出人士，培養一批能占領科學文化高峰的創新型人才，東辰初中各年級建立了小哈佛創新俱樂部，對智商、情商突出的資優學生進行優才教育，并在德、智、意、情、人文、科學、藝術、體育各個方面進行全面培養。成立了東辰三院（青少年文學院、科學院、藝術院等），希望走一條從“東辰小院士”到“共和國大院士”的成長之路。
東辰高中以文化育人、空氣養人、奮進向上的學風，激發學生樹立棟梁意識發揚吃苦拼搏精神，并用生命的激情學習，走強者之路，做有理想信念、有文明禮貌、有道德修養、有大家風范的走向世界的現代人。
東辰高中實施“兩課一育”（課程、課堂、德育）大課改，通過立體多元課程、高效課堂、現代德育和“三崗”（學生管理崗、事務崗、教學崗）、三院（學生科學院、學生藝術院、學生文學院）、“四課”（交流課、社團活動課、研究課、社會實踐課）、“四證”（綜合素質等級證書、能力等級證書、特長等級證書、科學文化水平等級證書），全面造就學生的綜合素質，打造未來的核心競爭力。
東辰高中堅持每天德育“五個一”（每天一次晨訓宣誓，每天一次激情跑操，每天一次課前歌聲，每天一次靜心書法，每天一次德育交流）、每周德育“五專題”（每周一次時政看天下、每周一次閱讀與修身、每周一次名校大展示、每周一次課改大交流、每周一次安全大教育）、每月德育“一主題”（包括尊師、愛國、孝敬、感恩、理財、文明修身等），確保從東辰高中走出去的學生與從不同，具有大視野、大追求、大境界，具體表現為“四能四會”：即能說會道、能寫會畫、能歌善舞、能處會交。
東辰學校通過多元化的課程建設，高效的課堂建設，發揮小班化教育和分層教育、小組學習等優勢，以及全面、全程、全員的精細化的質量管理，造就學生高水平的升學競爭力。
學校推進十大質量工程，確保東辰在四川一流的教育質量；實施特優生工程，從學科發展、學習品質、學科特長、能力發展、綜合素質發展等方面打造特優生；推進特長生工程全面開發每個學生的優勢智慧；實施潛能生再開發工程，確保100%升學。
東辰高中實施小哈佛英才工程，全面打造高素質的特優學生，高考狀元文化波瀾壯闊。
辦學八年，高考五屆，東辰高中參考總人數2997人，被包括清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、中國科技大學、上海交通大學等在內的全國前十所名高校實際錄取730余人，約占總參考人數的四分之一。
2005年高考：被全國前十所名高校錄取135人；
2006年高考：被全國前十所名高校錄取141人；
2007年高考：被全國前十所名高校錄取138人；
2008年高考：被全國前十所名高校錄取163人；
2009年高考：被全國前十所名高校錄取153人；
辦學八年，高考五屆，東辰高中總參考人數2997人，重本錄取為1679人，本科錄取為2585人，重本錄取率約為56%；本科錄取率約為86%。
2005年高考：重本上線率為80.08%，本科上線率為98.30%；
2006年高考：重本上線率為51.61%，本科上線率為81.26%；
2007年高考：重本上線率為51.35%，本科上線率為83.61%；
2008年高考：重本上線率為50.37%，本科上線率為80.63%；
2009年高考：重本上線率為52.16%，本科上線率為89.17%。
從2005年到2009年，五年高考上線率（專一以上）分別為98.6%、97.5%、98%、96.7%、100%，基本實現了全員升學，東辰高考讓每一個學生夢想成真。

東辰高中實施語文、英語、數學、物理、化學、生物、計算機全面特長教育，有27人獲全國數學、物理、化學、生物奧賽一等獎，97人次獲全國二等獎，209人獲全國英語競賽一、二等獎，方源獲第39屆國際中學生化學奧賽金獎，是中國西部第一塊化學國際金牌。
綿陽東辰國際學校高中部有41人獲國際藝術獎；127人考入中央美院、中央戲劇學院、北京電影學院等藝術名校；有141人通過專業權威認定獲國家二級運動員；成立了四川省第一個經政府批準的學生科協，有11人獲全國科技創新一等獎，57人獲二等獎。
東辰高中堅持走中西方高中辦學模式兼備、國內升學與國際升學“雙通”的辦學模式，是四川為數不多的對外交流學校，學校與美國、澳大利亞、新加坡、英國等多個國家的大學和教育機構建立了合作關系，也是多個國外全額獎學金和80%獎學金定點學校，與新東方聯合辦托福、雅思班，讓更多的學生走進國外大學，引進國際名校來校辦講座等形式推進教育國際化工程。
學校開辦美國大學留學預備班，留美預備班由A、B、C三類構成，A班實施“中國高中會考課程+英語強化課程+托福強化課程+留學導入課程+能力拓展課程+大學預備課程”，B、C班實施“中國高中會考課程+英語強化課程+托福基礎課程+留學導入課程+能力拓展課程”，留美合作方負責指導學生獲得留學簽證。近三年，有84人考入美國、英國等國家一流大學并獲得高額獎學金。
東辰高中組團參加體現“國際禮儀、國際準則、國際形象”的全國中學生模擬聯合國活動， 2007年、2008年、2009年連續三年獲模擬聯合國優秀代表團，50%的學生獲模擬聯合國最佳選手，充分展示了東辰學子的國際水平和綜合素質，受到模擬聯合國組委會的高度評價。
堅持全員全程的小班教學。東辰高中每個年級不超過700人，每班約40人，在同等情況下，學生可以得到教師雙倍的關愛與面對面的個性化服務。
堅持全員的個性發展設計。落實對每個學生的發展設計，突出“四大目標”、“五大發展”，即人生目標、職業目標、升學目標、發展目標；學科發展、能力發展、特長發展、身體發展、綜合素質發展（“六商”：德商、情商、合商、意商、逆商、財商）；
堅持每周全方位的反思評價。即每周發展目標、每周學習生活管理、每周六大學習習慣管理（閱讀、兩庫、記憶、三清、特長發展、弱科提升）、家庭生活管理；
堅持分類開設個性化課程。優秀學生實行“基礎課+拓展課+奧賽課”，中等生實行“基礎課+拓展課+興趣特長課”，暫時困難學生實行“基礎課+拓展課+補償教學課”；
堅持實施個性化學習輔導。對后進學生、特長學生、特優學生實施導師制，落實全程輔導，實現讓普通學生變成優秀，讓優秀學生走向卓越。
東辰高中成立了四川省第一個專門指導學生升學留學的服務機構，并對學生進行全面的人生規劃、職業規劃和指導，與國內外大學建立招生和教學的全面銜接，建立學生與大學的聯接通道，全面開展自主招生、保送生和海外留學培訓與志愿指導。
學校堅持進行自主招生考前指導，享受清華、北大自主招生20分以上加分政策超過20人，享受全國一流大學自主招生加分學生近200人，其中，2009年五校自主招生聯考，四川省前100名中，東辰學校獨占10人，北大自主招生校推人數14人，為四川省第二。
每年高考后，學校均組織召開高考志愿填報大型咨詢會，確保學生和家長能夠自主、科學地選擇高校（專業），實現高考分數的零浪費。
東辰高中相信奇跡來源于教師，從“四川省一級示范性普通高中”和“四川省二級示范性普通高中”中廣攬英才，集中了一大批在四川省高中教育界享有盛譽的管理精英和教學名家，70%的教師具有高級職稱，通過磨合與提升，形成了一支有志向、有情趣、高素質、高業績的強強聯手的“明星”教師聯隊，建構了彰顯人文品位、人性之美、人格之光的教育生態。
辦學八年，東辰高中通過自主研修、校本培訓、教育科研、集體三備、四課建模、班導培訓、現代班級建設、班級合作等全面打造專業化的明星教師團隊。


為孩子提供全面發展的素質教育，東辰學校以課程為載體，以給學生創造最大的舞臺為抓手，全面造就學生的綜合素質，努力培養具有遠大志向、有健康體魄、心理品質良好、知識與能力統一、科學素養、人文素養兼備，創新思維、實踐能力兩翼齊飛的高素質的畢業生，為他們作好升學、就業、走向國際、成功人生的全面準備。

為孩子提供高水平的優質教育。東辰學校通過東辰新教育的十大行動和高水平教育的十大質量工程，努力實現東辰的雙高質量目標：即高素質與高升學的統一，筑高原大面積提高質量與建高峰。努力培養拔尖英才相統一。通過辦好東辰三院（學生科學院、學生文學院、學生藝術院）努力走一條“今日東辰小院士、明日共和國大院士”的成才之路，期望五十年后，東辰學子中有人成為兩院院士，有人能摘取奧斯卡獎，有人能獲得諾貝爾獎，有人能成為影響歷史進程的政治家。
為孩子提高全員成才的個性化教育。東辰學校通過對每個孩子實施個性化設計，個性化課程，個性化輔導和目標定位管理。通過為孩子提供全面周到的教學服務、心理服務、生活服務和安全服務，以實現進來一個成功一個，普通學生理想發展，優秀學生卓越發展，使每個東辰學子都能成為“有理想信念，有文明禮貌，有道德修養、有大家風范”的“四有”東辰新人。