孝義市崇文小學教育集團 

 

安居街校區簡介

 

安居街小學位于孝義市安居街，建成于2006年，原名“永安路小學”。2011年8月，市委市政府以實現義務教育均衡發展為目標，組建了崇文小學教育集團，安居街小學成為教育集團的一個校區，開始了新的發展歷程。在市教育局的正確領導下，集團實施了統一管理機制、統一辦學理念、統一資源配置、統一隊伍建設、統一特色育人、統一績效考核的“六統一”管理策略，實現了優質資源，均衡發展。

 

學校位于孝義市安居街，建筑面積12000平方米，軌制為 3—4 軌、學校現有學生886名，教學班20個，共有教師 76名，其中專職教師 69名，音體美、計算機教師 10 名。教師中40歲以下 52 人，專科學歷 38 人，本科學歷 32   人。共有音體美專用教室 3個，理化生儀器實驗室2 個，信息技術教室1個，活動室 15 個，專用多媒體會議室1個，計算機 80 臺，圖書 11000  冊，電子圖書藏量120冊，能滿足全校師生工作、學習、閱讀的需要。學校20個教學班一步到位分別配備了多媒體設備、液晶投影儀、錄音機等電教設備。而校園智能廣播系統、農村遠程教育網絡、局域網主線、完善的衛生配套設施等，展示了人性化教育、規范化發展、科學化管理、校園文化和新建校的魅力與風采。

加強校園文化建設。校園文化建設精彩紛呈：教學一樓大廳西以集團辦學義務教育均衡發展為目標，圍繞“養成教育促規范 藝體特色促發展”設有專欄，各樓層分別以孝義、山西、中國的特色文化、先進人物、文明勝地為主題的專題文化墻68m 2，潛移默化地陶冶著師生情操；主要場所張貼、懸掛溫馨提示語、行為警示牌30余塊，循循善誘地引導師生為人處事；教學樓前有專題文化專欄8塊，層出不窮地展示集團辦學的魅力。

 

努力改善辦學條件。集團堅持統籌兼顧的原則，在企業贊助政府支持下，2011年我校先后籌備資金140余萬元，進行了設施設備的七項改造工程：改造供暖管網，接入城區大暖；更換各室電燈、開關等電器設備；補充添置多媒體教學設備；重修了學校圍墻；粉刷了教學樓外墻；油漆了教室、走廊圍墻；翻新加固了樓頂。2012年假期又投資上百萬元鋪設塑膠操場，為安居街校區的全體師生的工作學習提供了優質的服務。

 

不斷加強師資力量。教師是教育的第一資源，“擇校”實質上是“擇師”。促進教育均衡發展，關鍵在于師資力量的均衡配置。集團實行二年一輪換制度，每年從崇文街校區選派優秀教師承擔教育教學工作，目前已經有14名骨干教師在我校區承擔主要工作。新生招生實現了城區市民與農村流動人口各占50%的好兆頭，在弱校、新校就讀的新生享受到了優質師資的優質服務，沒有讓孩子輸在起跑線上。

 

二、管理特色：

 

德育方面，育人為本。我校區堅持以養成教育為核心，針對農村與外地生源多，家庭配合差，言行舉止欠規范，貪玩現象較嚴重的特點，著重在養成教育年級特色建設上下功夫，旨在讓學生從進入校門開始，每年養成一個良好習慣，儲蓄一種優秀品質，到小學畢業能兼具多種優秀習慣與品質，獲得可持續發展。各年級養成教育特色內容是：一年級：文明禮儀（規范行為、禮貌待人）；二年級：感恩勵志（學會感恩、學會報恩）；三年級：團結互助（團結互助、共同成長）；四年級：勤儉節約（個個愛節約、個個懂節能）；五年級：書香之旅（愛讀書、會讀書、讀好書）；六年級：誠實守信（說誠信話、辦誠信事、做誠信人）。規范的養成教育活動帶來了可喜的變化：文明用語不絕于耳，知恩感恩隨處可見，勤儉節約蔚然成風，校內校外書聲瑯瑯，誠實守信悄然掀起，團結互助成為時尚。同時學校以《小學生行為規范讀本》為課程，狠抓養成教育特色班的創建， 優化“管理育人”、“教書育人”、“活動育人”、“環境育人”體系，開辟多種渠道，讓學生一入學，就受到良好的教育，養成良好的習慣，為學生的可持續發展打好基礎。

 

教學方面，質量為主。集團辦學以來我校加強教師基本功培訓，2011年我校區根據學校實際情況對教師進行了每周一次的硬筆字培訓，收到了良好的效果。今年集團又從崇文校區選派國家級普通話一級測試員對教師進行一周一次的普通話基本功培訓。同時，校區緊緊圍繞《創新課堂模式，探索有效策略，提高教學效率研究》的總課題，實施“自主學習——小組合作——展示交流——點撥提升”的基本教學模式，全力推進課堂教學改革。積極參與集團的集體備課、教學比武、說課評課、小課題研究等校本研訓，提升教師專業水平，實現了以師興校，質量固校。

 

藝體方面，彰顯特長。一切為了學生發展，全面提高學生素質，就要因地制宜，因材施教，大力開展藝體活動，張揚個性，突出特長。目前，我校區開設了合唱、舞蹈、器樂、古箏、二胡、線描、創作、折紙、剪紙、泥塑、軟筆、硬筆、課本劇、朗誦、計算機、武術、體育等十七項興趣特色活動，有500余名（70%）學生參加。我校區的輔導教師，統一由集團精選業務專長的教師和向社會聘請的專業人員承擔，實施了聯合互動、輪流培訓運作模式管理，使我校的學生和崇文街校區的學生一樣，享受著優質教育。陽光體育更是我校的特長，在市運會上屢獲殊榮。兩項活動，學生參與率達70%，為學生全面發展搭建了廣闊的平臺。

 

集團辦學，共享共進。讓我們共同努力，實現“讓學生學有所長，全面發展；讓教師充分發展，樂教不疲；讓家長放心滿意，收獲希望”的辦學目標。

 

永安路校區簡介

 

一、校區概況

 

永安路校區位于永安南路，向北緊鄰勝溪湖森林公園，是2011年市委市政府投資5000余萬元新建成的一所現代化高標準的十軌制小學。

 

學校占地65.4畝（43600平方米），總建筑面積15603.61平方米。學校建有教學綜合樓一棟；單身宿舍樓一棟；可容納180人就坐的階梯教室一個；計算機教室一個；儀器實驗室一個，各類儀器配備齊全；圖書閱覽室一個，圖書16000 余冊；多媒體教學設備16套；彎道6跑道、直道8跑道的標準300米塑膠跑道一個；標準塑膠籃球場兩個；各種功能室、多媒體設施配備齊全。校園周邊圍墻上還布置了帶有孝義地方特色的百米文化長廊。

 

我校區于2011年9月開始投入使用，招生服務范圍主要是永泰花園小區和橋南、鐵匠巷、八家莊、瑤上四個村子。目前我校區共有學生446名，教學班10個，教師31人。其中從集團總校區派來的各學科青年骨干教師5名，從集團招聘回的教師中擇優選派來的優秀青年教師25名。

 

我校區總體實施園林式綠化，建有一座純木質六角涼亭，一條30米長廊，綠化面積達8000余平方米。綠化建設總投資近百萬。綠化區域整體分為四大塊兒兩大類（農作物果蔬區、園林草坪喬灌區），其中農作物果蔬區栽種有：蘋果樹、梨樹、桃樹、杏樹、桑樹、山楂樹、核桃樹、柿子樹、花椒樹等經濟樹種；小麥、玉米、高粱、紅薯、土豆、南瓜、黃豆等農作物；辣椒、西紅柿、香菜、胡芹、豆角、西葫蘆、苤藍、胡蘿卜、白菜、茄子、蘿卜等十幾種蔬菜。草坪花卉、喬灌木種共計2萬余株。學校環境優美，軟硬件建設一流。

 

二、教學管理

 

在教學管理方面，依托集團課堂教學改革之堅強后盾，把提高課堂教學效率作為第一要務，突出“雙主”的核心理念，把“三維整合”目標達成度高作為終極目標，在全校教師中開展“八個一”活動，提升教師專業水平；積極參加集團組織的集體備課、評課辯課等系列性校本教研活動，努力提高課堂教學效益；注重小課題研究，做到了人人有課題，個個有研究。

 

三、德育工作

 

我校區重視學生行為規范的養成教育，以《小學生行為規范讀本》為課程，狠抓養成教育工作， 優化“管理育人”、“教書育人”、“活動育人”、“環境育人”體系，開辟多種渠道，讓學生一入學，就受到良好的教育，養成良好的習慣，為學生的可持續發展打好基礎。

 

四、藝體特長培養

 

本著集團“一切為了學生發展，全面提高學生素質”的辦學宗旨，我校區因地制宜，開展藝體活動。目前，我校區開設了合唱、舞蹈、古箏、軟筆、少兒繪畫、田徑、乒乓球共七項興趣特色活動，有270名（58%）學生參加。為學生藝體發展搭建了廣闊的平臺。