學校始建于1906年，初名天臺中學堂，址在城關妙山西麓學后巷3號，是清進士金文田創辦。1912年改名天臺中學校。1953年更名浙江省立天臺中學。1992年單辦初中，改名天臺城關中學。1995年易地新建，從學后巷遷址人民東路。1998年縣政府定為現名。

 

浙江省天臺實驗中學位于國家AAAA景區天臺山下，學校始建于1906年，初名天臺中學堂，址在城關妙山西麓學后巷3號，是清進士金文田創辦。1912年改名天臺中學校。1953年更名浙江省立天臺中學。1992年單辦初中，改名天臺城關中學。1995年易地新建，從學后巷遷址人民東路。1998年縣政府定為現名。

學校占地面積125畝，建筑面積38060平方米，擁有完善的基礎設施和現代化的教育教學設備。現有60個教學班，在校學生3000多名。教職工209人，165人具中高級職稱，各級各類名師學科帶頭人28人。領導班子務實進取，教師團結協作、敬業奉獻。現任校長黃智會是臺州市名校長、浙江省春蠶獎獲得者，臺州市人大代表。

秉承“勤奮、好學、求實、創新”的校訓，實驗中學以“辦人民滿意學校”為宗旨，堅持“以人為本、尊重個性、全面發展”的辦學理念，全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，努力提升辦學品質。

 

學校先后被評定為浙江省現代教育技術實驗學校、省教育科研200強學校、省創新教育學校、省示范初中、國家外研中心外語實驗學校。2009年3月，省文化廳批準在學校設立業余藝術特長考級點。2010年3月，學校被評定為浙江省藝術教育特色學校。2011年被評為浙江省體育特色學校，確定為浙江省陽光體育后備人才基地，百年老校正以嶄新的姿態崛起在天臺大地上！

 

2010年伊始，天臺實驗中學確定了“減負提質增效，全面推進素質教育”的教育改革總目標。校長黃智會提出：“減負”的出路在“增效”，“減負”的陣地在課堂，“減負”的關鍵是教師。轉變教師理念，促進業務水平的提高才能確保“減負”工作長久地堅持下去；拓展學生的課外空間，關注學生的個性與潛力，才能培養出全面發展的人，適應時代的需要。”

減負的主陣地在課堂，要取得減負攻堅戰的勝利，必須構建高效課堂。學校每年舉行青年教師模擬上課大賽和課堂教學大賽，學校對他們的課堂全程跟蹤錄像，放到校園網上，讓他們接受同行 “手術刀式”的點評。實施推門聽課制度，提出每一位教師的課堂都應當是公開的，經得起檢驗的，每一位教師包括校級領導都可以隨時進入任何人的課堂互相學習交流。學校規定每位教師包括校長聽課都必須達到一定的數量，以促進教師業務素質的提升。 學校要求各教研組積極研究各地中考試題，把握命題走向，自行出卷，建立試題庫，命題時適當穿插學生實踐活動的內容，力求試題體現生活化、社會化，能反映學生的綜合素質，并隨機抽取試卷檢測學生的學習成效。

嘗試對學生進行動態評價。改變了以往評價學生只有《成績報告單》的做法，班主任可在《家校聯系本》上對學生進行動態評價。另外，在評價中還增設實踐能力一欄，根據學生參加學校社會活動實踐服務日、社團活動、課外體育活動、文學社、媒體小記者、《中學生天地》閱讀活動、學校藝術節甚至在班級值日工作中的表現給予量化打分，以提高學生參與社會實踐活動的積極性。

 

2007年，在校長黃智會的大力推動下，學校引進社會力量創辦臺州市首個藝術教育中心，外聘了十余名專業教師，和藝術組加強整合，堅持面向全體學生，開展藝術教育。組建了百人合唱團、芭蕾舞蹈團，對興趣生和特長生按自愿原則選拔組建聲樂、視唱、鋼琴、古箏、舞蹈、國畫、素描、書法等八個藝術社團，每星期三下午社團活動時間（二課時）開展培訓、排練、創作和展演活動。豐富多彩的藝術活動，極大地豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操，并拓寬拓深了學生的素質發展道路。

2008年，藝術教育中心拉丁舞團參加浙江省運動會獲14枚金牌、4枚銀牌、7枚銅牌；古箏合奏《潑水》和拉丁舞《牛仔恰恰》入選2009年央視少兒頻道“微笑北京，感動中國”全國優秀特長生春節電視聯歡晚會，1月16日赴央視獻演；9月，團委和藝術中心聯合排練的配樂詩歌朗誦《春江花月夜》作為國慶獻禮節目再上央視熒屏。2010年，學校被評為“浙江省藝術教育特色學校”。國家教育部藝術教育司司長楊貴仁認為實驗中學藝術中心建設是“素質教育的創舉”，2012年，在浙江省第五屆青少年體育舞蹈錦標賽上，實驗中學拉丁舞代表隊參加7個項目獲6塊金牌，成績位居浙江省前茅。藝術中心還被評為天臺縣優秀社團。