作為一所江蘇省優(yōu)質(zhì)品牌公辦初中校，寧海分校始終高舉素質(zhì)教育大旗，2009年，學(xué)校被確立為南京市首批推進(jìn)素質(zhì)教育示范初中校，在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育理念，創(chuàng)新特色教育方面進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為每一個(gè)孩子的全面發(fā)展提供了平臺(tái)。

 

　　為進(jìn)一步拓寬課程渠道，學(xué)校在國(guó)家課程基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，先后開設(shè)校本課程近60門，滿足了學(xué)生的興趣需求，使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)生存，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)工作會(huì)議先后在學(xué)校召開，全國(guó)、全省的教育主管領(lǐng)導(dǎo)和知名學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師齊聚學(xué)校，共享學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)成果。

 

　　為提升學(xué)校國(guó)際化水平，學(xué)校先后與加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)際知名學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)期對(duì)口交流。其中廣受贊譽(yù)的是每年兩批師生到加拿大、新西蘭進(jìn)行為期兩個(gè)月的“沉浸式”修學(xué)。學(xué)校已成功組織200余名學(xué)生，40名教師赴加拿大、新西蘭修學(xué)，效果顯著。學(xué)校引進(jìn)新東方英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式，彌補(bǔ)現(xiàn)有牛津教材口語(yǔ)訓(xùn)練的不足，強(qiáng)化口語(yǔ)交際，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，受到學(xué)生和家長(zhǎng)普遍歡迎。為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每年舉辦一次英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)，其中全校英語(yǔ)合唱活動(dòng)備受贊譽(yù)。學(xué)校已連續(xù)5年在南京市中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽中獲一等獎(jiǎng)。

 

　　強(qiáng)校先強(qiáng)師。近年來，學(xué)校將提高教師專業(yè)發(fā)展作為重要工作來抓，取得了顯著的效果。學(xué)校師資力量雄厚，名師眾多。擁有特級(jí)教師2名，教授級(jí)高級(jí)教師1名，市區(qū)學(xué)科帶頭人21名，市區(qū)優(yōu)秀青年教師30名。僅2010—2013年，學(xué)校先后有16名教師在省級(jí)以上公開課比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)，數(shù)十名教師多次赴全國(guó)各地講學(xué)。學(xué)校教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)方法科學(xué)，積極實(shí)施“五嚴(yán)”背景下高效課堂教學(xué)模式和校本作業(yè)，切實(shí)貫徹“減負(fù)增效”理念，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

 

　　優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶來了顯著的辦學(xué)效益，學(xué)校已連續(xù)七年獲得鼓樓區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量考核最高獎(jiǎng)——綜合獎(jiǎng)。學(xué)校先后被授予“江蘇省示范初中”“江蘇省傳統(tǒng)體育學(xué)校”“南京市語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)課題基地”“南京市體育教育基地學(xué)校”“江蘇省物理課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“南京市推進(jìn)素質(zhì)教育示范初中”“南京市青奧示范學(xué)校”等稱號(hào)。每年均有數(shù)十批來自北京、上海、廣東、陜西、云南、新疆、山東、河北等省內(nèi)外教育代表團(tuán)來學(xué)校考察交流。教育部、省、市、區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。