記得曾經馬克思說過：如果你想得到藝術的享受，那你就必須是一個有藝術修養的人。”可見藝術教育對我們何其重要，那么藝術教育到底有什么作用呢？　　

　　一、藝術教育是全面提升個體素質與能力的重要路徑

　　涂鴉是人從有意識起就會的一種本能，即便我們沒有教其如果涂鴉，只要給一個能握筆的小朋友，他都能給你涂鴉一副屬于他自己的作品，所以說兒童就是天生的藝術家。　　藝術教育與游戲又有著不可分割的聯系，每個兒童都天生擁有著游戲的精神和藝術的心靈。游戲則是連接兒童與藝術的最佳通道。研究發現:兒童幼時的游戲程度，直接決定其成長的質量。因為通過藝術的教育，能開發兒童的游戲和藝術本能，能使兒童感知到世界的多種形式。　　斯瑪特藝術課堂會結合課堂主體插入對應的游戲，讓孩子在享受快樂的同時，掌握美術知識。因為我們清晰的知道：沒有藝術和游戲陪伴的兒童，是孤獨不幸的;沒有藝術和游戲的童年，是黯淡無光的。如果一個孩子喪失了內心的藝術本能，人性意義上的“死神”就會降臨。　　

　　二、藝術教育是是生命早期發展的主要動力

　　藝術教育可以有效的培養人的認知能力。人的認知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基礎。智識教育強調的是邏輯的、理性的認知能力，更多在開發人的左腦。藝術教育則側重于直覺的、感性的認知能力，更多在開發人的右腦。　　從腦科學角度來說，藝術，協調著人的左右腦，使兩者既保持相互的平衡，又在相互促進中得到提升和發展。

　　三、藝術教育有助于培養人的創造能力

　　創造能力是人類能力系統的重要內容，也是考察一個人可持續發展的重要標志。因為藝術思維更側重于直覺，具有跳躍性、非線性，因此在任何類型的發明創造的過程中，會起到畫龍點睛的關鍵作用。　　在這個意義上說，當“人轉向藝術時，就進入了創造活動的實驗室”。康德對此做了這樣的描述:“藝術是神圣的，它比科學更高深、更深刻。它揭示的真理超越了科學的范疇。”這句話從一個側面揭示了藝術創作具有原創性，是一個發明的過程，是從無到有的過程。　　羅丹曾經說過：“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。當我們認識到了藝術教育對我們的重要性之后，想信你會毫不猶豫的把您的孩子送到斯瑪特藝術培訓學校接受藝術的洗禮。全國報名熱線：010-52918921轉826